Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації(підручник, посібник, інтернет ресурси та інше) |
Практична робота(виконати вправу, виконати практичну роботу, зробити повідомлення створити презентацію та інше) |
|
5 клас |
||||
14.05 |
Повторити відрізок, пряма, трикутник, прямокутник, паралелепіпед. |
Інтернет ресурс |
Завдання виконати у робочому зошиті |
|
19.05 |
Повторити звичайні дроби |
Інтернет ресурс |
Завдання виконати у робочому зошиті |
|
21.05 |
Підсумкова контрольна робота. |
Інтернет ресурс |
Перейти по посиланні: Контрольну надіслати на вайбер 0970438882 |
|
26.05 |
Повторення вивченого |
Підручник |
Виконати завдання № 1653, 1655, 1657, 1660 |
|
28.05 |
Повторення вивченого |
Підручник |
Виконати завдання № 1663, 1672, 1683, 1691, 1707 |
|
9 клас(Алгебра) |
||||
14.05 |
Повторити розв’язування лінійних нерівностей. |
Інтернет ресурс |
Завдання виконати у робочому зошиті № 158, 159, 161, 166, 168, 169 |
|
19.05 |
Підсумкова контрольна робота |
Інтернет ресурс |
Перейти по посиланні: Контрольну надіслати на вайбер 0970438882 |
|
21.05 |
Повторення вивченого |
Інтернет ресурс |
Завдання виконати у робочому зошиті № 469, 470, 471, 472, 488 |
|
26.05 |
Повторення вивченого |
Підручник |
Виконати завдання № 1079, 1112 |
|
28.05 |
Повторення вивченого |
Підручник |
Виконати завдання № 1119, 1121, 1124, 1125 |
|
9 клас(Геометрія) |
||||
14.05 |
Повторення. Розв’язування трикутників. |
Підручник |
Виконати завдання № 698, 696 |
|
19.05 |
Повторення. Підготовка до контрольної роботи. |
Підручник |
Виконати завдання № 704, 705, 707, 710 |
|
21.05 |
Підсумкова контрольна робота |
Інтернет ресурс |
Перейти по посиланні: Контрольну надіслати на вайбер 0970438882 |
|
26.05 |
Повторення вивченого |
Підручник |
Виконати завдання № 1068, 1071, 1077 |
|
28.05 |
Повторення вивченого |
Підручник |
Виконати завдання № 1081, 1087, 1093 |
|
Тематичні завдання
з фізичної культури
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину 24.04 – 22.05
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручни к, посібник, інтернет- ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.робот у, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
3 |
27.04 28.04 04.05 05.05 08.05 11.05 12.05 15.05 17.05 19.05 22.05 25.05 26.05 29.05 |
Різновиди ходьби та бігу.ЗРВ. Застрибування на м.які перешкоди. Стрибок у довжину з місця Стрибок у довжину з розбігу Човниковий біг Танцювальні кроки Лазіння на стінці Біг 30 м Танцювальні кроки Перелізання через перешкоди Човниковий біг Повороти на місці та в русі Лазіння на гімнастичній лаві Підсумковий урок |
||
4 |
28.04 29.04 05.05 06.05 08.05 12.05 13.05 15.05 19.05 20.05 22.05 26.05 27.05 29.05 |
Біг з подоланням перешкод Біг по пересічній місцевості Човниковий біг Біг 30 м Танцювальні кроки Біг з подоланням перешкод Різновиди ходьби та бігу Човниковий біг Біг 30 м з низького старту Біг 60 м Перелізання смуги перешкод Танцювальні кроки Підповзання до смуги перешкод Підсумковий урок |
||
5 6 |
29.04 30.04 06.05 07.05 08.05 13.05 14.05 15.05 20.05 21.05 22.05 27.05 28.05 29.05 27.04 30.04 04.05 07.05 08.05 14.05 15.05 18.05 21.05 22.05 25.05 28.05 29.05 |
Метання малого м’ячика Стрибок у довжину з місця Метання м’ячика на дальність Стрибкові вправи Кидання набивного м’яч Удари по нерухомому м’ячу Ведення м’яч Зупинка м’яч Удари по м’ячу головою Удари середньою частиною підйому Прискорення та ривки з м’ячем Жонглювання м’ячем Удари по м’ячу головою Підсумковий урок Стрибок у висоту з розбігу Стрибок у довжину з місця Метання м’ячика Біг 30 м Удари по м’ячу ногою Зупинка м’яч Ведення м’яч Відбирання м’яч Дари по м’ячу головою Жонглювання м’ячем Прискорення та ривки з м’ячем Обведення фішок Підсумковий урок |
Багатоскоки Підтянгування Стрибки через скакалку Згинання і розгинання рук в упорі лежачи Присідання Діставання у стрибку різних предметів Стрибок у довжину з місця Жонглювання мячем Зупинка мяча Ведення мяча Багатоскоки Підтянгування Стрибки через скакалку Згинання і розгинання рук в упорі лежачи Присідання Діставання у стрибку різних предметів Стрибок у довжину з місця Жонглювання мячем Зупинка мяча |
|
7 |
29.04 30.04 04.05 06.05 07.05 13.05. 14.05 18.05 20.05 21.05 25.05 27.05 28.05 |
Стрибок у висоту з розбігу Стрибок у довжину з місця Метання м’ячика Стрибкові вправи Вправи з набивними м’ячми Удари по м’ячу Зупинка м’яч підошвою Ведення м’яч Відбирання м’яч Удари по м’ячу на точність Прискорення та ривки з м’ячем Удари по м’ячу головою Підсумковий урок |
Багатоскоки Підтянгування Стрибки через скакалку Згинання і розгинання рук в упорі лежачи Присідання Діставання у стрибку різних предметів Стрибок у довжину з місця Жонглювання мячем Зупинка мяча Ведення мяча |
|
8 9 |
28.04 29.04 30.04 05.05 06.05 07.05 12.05 13.05 14.05 19.05 20.05 21.05 26.05 27.05 28.05 27.04 30.04 04.05 07.05 08.05 14.05 15.05 18.05 21.05 22.05 25.05 28.05 29.05 |
Стрибок у висоту з розбігу Стрибок у довжину з місця Метання м’ячика Біг 30 м Удари по м’ячу ногою Зупинка м’яч Ведення м’яч Відбирання м’яч Дари по м’ячу головою Жонглювання м’ячем Прискорення та ривки з м’ячем Елементи гри воротаря Обманливі дії Обведення фішок Підсумковий урок Стрибок у висоту з розбігу Стрибок у довжину з місця Метання м’ячика Стрибкові вправи Вправи з набивними м’ячми Удари по м’ячу Зупинка м’яч підошвою Ведення м’яч Відбирання м’яч Удари по м’ячу на точність Прискорення та ривки з м’ячем Удари по м’ячу головою Підсумковий урок |
Багатоскоки Підтянгування Стрибки через скакалку Згинання і розгинання рук в упорі лежачи Присідання Діставання у стрибку різних предметів Стрибок у довжину з місця Жонглювання мячем Зупинка мяча Ведення мяча Багатоскоки Підтянгування Стрибки через скакалку Згинання і розгинання рук в упорі лежачи Присідання Діставання у стрибку різних предметів Стрибок у довжину з місця Жонглювання мячем Зупинка мяча |
|
10 |
28.04 29.04 05.05 06.05 08.05 12.05 13.05 15.05 19.05 20.05 22.05 26.05 27.05 29.05 |
Стрибок у висоту Повторний біг на відрізках Біг 60 м Удари правою та лівою ногами Удари по м’ячу головою у стрибку Удари по м’ячу на точність Жонглювання м’ячем Елементи гри воротаря Удари по м’ячу на дальність Індивідуальні дії Правила гри на орбітрах Прискорення та ривки з м’ячем Жонглювання м’ячем Підсумковий урок |
Багатоскоки Підтянгування Стрибки через скакалку Згинання і розгинання рук в упорі лежачи Присідання Діставання у стрибку різних предметів Стрибок у довжину з місця Жонглювання мячем Зупинка мяча Ведення мяча |
|
11 |
28.04 30.04 05.05 07.05 08.05 12.05 14.05 15.06 19.05 21.05 22.05 26.05 28.05 29.05 |
Організація оборони Кидання м’яч на точність Жонглювання м’ячем Зупинка м’яч ,що опускається Удари по воротах на точність Ловля і кидання м’яч Відволікальні дії Стройові вправи на місці Біг 60 м Стрибок у довжину з розбігу Подолання смуги перешкод Естафетний біг Метання м’ячика Підсумковий урок |
Багатоскоки Підтянгування Стрибки через скакалку Згинання і розгинання рук в упорі лежачи Присідання Діставання у стрибку різних предметів Стрибок у довжину з місця Жонглювання мячем Зупинка мяча Ведення мяча |
Тематичні завдання
з історії, правознавства, ГО та ОХЕ
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 11.05. 2020 року
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
5 Історія і культура р.к. |
18.05. Історія релігії та культури. Служіння національній справі. 25.05. Узагальнення. Тематичний контроль з Розділу |
інтернет-ресурси інтернет-ресурси |
Опрацювати тему https://www.ippo.if.ua/predmety/istoriya/index.php?r=site/stattya&id=2089 Повторити вивчене з розділу |
5 Вступ до історії |
13.05. Університети і наука 14.05. Дозвілля 20.05. Турбота про здоров’я 21.05. Практичне заняття. Ігри і дозвілля мої та моїх близьких 27.05. Узагальнення. Тематичний контроль з Розділу 6 28.05. Узагальнення з курсу «Вступ до історії» |
Підручник «Вступ до історії» О.В. Гісем, в-во «Ранок»,2018 (далі – підручник) підручник підручник підручник, інтернет-ресурси підручник підручник |
Опрацювати §23,п.2 Опрацювати §24,п.1 Опрацювати §24,п.2 Виконати завдання практичного заняття (ст.139) QR код Повторити вивчене з розділу 6 Повторити вивчене з курсу |
6 Історія і культура р.к. |
20.05. Узагальнення. Тематичний контроль з Розділу |
Конспект, інтернет-ресурси |
Повторити вивчене з розділу |
7 Основи христ. етики |
12.05. Ісус і діти 19.05. Узагальнення. Тематичний контроль з Розділу 26.05. Повторення вивченого матеріалу |
Навчальний посібник «Основи християнської етики» В.М.Жуковський, В.В.Зоринська, Н.Д.Ковальчук та ін. Літера ЛТД, 2014 ( далі – посібник) посібник посібник |
Опрацювати урок 29 Повторити вивчене з розділу Повторити вивчене з курсу |
7 Історія України |
18.05. Особливості розвитку культури українських земель у другій половині ХІV cт. — XV ст. Практичне заняття. Повсякденне життя та взаємовідносини населення України в ХIV–XV cт. 25.05. Узагальнення. Тематичний контроль з Розділу V |
Підручник «Історія України» Ю.Ю Свідерський, Н.Ю. Рманишин, Т.В. Ладиченко, в-во «Грамота»,2015 (далі – підручник) підручник |
Опрацювати §25 Виконати завдання практичного заняття (ст.214) Повторити вивчене з Розділу V (ст.226) |
7 Всесвітня історія |
12.05. Індія. Касти. Індуїзм. Делійський султанат. Досягнення індійської культури. 19.05. Китай за часів династії Тан. Завоювання Китаю монголами. Династія Мін. Досягнення китайської культури. 26.05. Узагальнення. Тематичний контроль з Розділу VІ |
Підручник «Всесвітня історія» Н.Г.Подаляк, І.Б.Лукач, Т.В. Ладиченко, в-во «Генеза»,2015 (далі – підручник) підручник підручник |
Опрацювати §27 Опрацювати §28 Повторити вивчене з Розділу VІ |
8 Історія України |
13.05. Культура українських земель у другій половині XVIII ст. Освіта і книгодрукування, література, розвиток природничих наук. Архітектура, образотворче мистецтво, музика 15.05. Практичне заняття. Козацькі літописи XVII— XVIII ст. як історичні джерела 20.05. Наш край у 20—90-х рр. XVIII ст. 27.05. Узагальнення знань та тематичне оцінювання за розділом «Українські землі у 20—90-х рр. XVIII ст.» 29.05. Узагальнення знань до курсу «Україна в Ранньомодерну добу та її внесок у загальноєвропейську спадщину» |
Підручник «Історія України» О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, в-во «Ранок»,2016 (далі – підручник) підручник підручник підручник підручник |
Опрацювати §33 Виконати завдання практичного заняття (ст.261) Опрацювати матеріал підручника (ст.262) Виконати тестові завдання (ст.264-265) Повторити вивчене з курсу. Виконати завдання (ст.267) |
8 Всесвітня історія |
18.05. Індія та Персія в XVI—XVIIІ ст. 25.05. Узагальнення. Тематичний контроль з Розділу VІ |
Підручник «Всесвітня сторія» О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, в-во «Ранок»,2016 (далі – підручник підручник |
Опрацювати §28 Повторити вивчене з Розділу VІ Виконати тестові завдання (с.246) |
9 Історія України |
13.05. Українська література, театр, музика в другій половині ХІХ – початку ХХ ст. 14.05. Українське образотворче мистецтво та архітектура в другій половині ХІХ – початку ХХ ст. 20.05. Практичне заняття. Традиції та побут української сім’ї. 27.05. Наш край на початку ХХ ст. 28.05. Узагальнення. Тематичний контроль з Розділу VІІІ |
Підручник «Історія України» О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, в-во «Ранок»,2017 (далі – підручник), інтернет-ресурси підручник підручник підручник підручник, інтернет-ресурси |
Опрацювати §32 Опрацювати §33 Виконати завдання практичного заняття (с.274) Опрацювати матеріал підручника (с.278) Виконати тестові завдання (с.279, QR код) |
9 Всесвітня історія |
12.05. Наука і техніка ХІХ ст. 19.05. Література та мистецтво ХІХ ст. Практичне заняття. Зародження масової культури 26.05. Узагальнення. Тематичний контроль з Розділу ІV та Розділу V |
Підручник «Всесвітня сторія» О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, в-во «Ранок»,2017 (далі – підручник) підручник підручник |
Опрацювати §27 Опрацювати §28 Виконати завдання практичного заняття (с.248) Виконати завдання (с.249) |
9 Правознавство |
13.05. Практичне заняття. Ігровий суд. Зустріч із юристами. 20.05. Практичне заняття. Ігровий суд. Зустріч із юристами. (продовження) 27.05. Узагальнення. Тематичний контроль з Розділу V |
Підручник «Основи правознавства» Т.М.Філіпенко, В.Л.Сутковий, в-во «Ранок»,2017 (далі – підручник) підручник підручник |
Опрацювати §29 Виконати завдання практичного заняття (с.199) Виконати завдання (с.200-204) |
10 Історія України |
14.05. Рух Опору та його течії в Україні. 18.05. Звільнення України від нацистських загарбників. 25.05. Україна на завершальному етапі війни. Внесок українського народу в перемогу над нацизмом. Практичне заняття. Війна в пам’ятниках рідного краю 28.05. Узагальнення. Тематичний контроль з Розділу VІ |
Підручник «Історія України» О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, в-во «Ранок»,2017 (далі – підручник), інтернет-ресурси підручник підручник, інтернет-ресурси підручник, інтернет-ресурси |
Опрацювати §38 Опрацювати §39 Опрацювати §40 Виконати завдання практичного заняття (с.234, QR код) Виконати тестові завдання (с.234, QR код) |
10 Всесвітня історія |
14.05. Узагальнення знань за розділом VІ «Передумови Другої світової війни» та розділом VІІ «Друга світова війна» 21.05. Освіта та наука. 28.05. Література та мистецтво. Підсумове узагальнення |
Підручник «Всесвітня історія» П.Полянський, в-во «Грамота»,2018 (далі – підручник) підручник підручник |
Повторити вивчене з Розділу VІ та VІІ Опрацювати §25 Опрацювати §26 Повторити вивчене |
10 Громадянська освіта |
14.05. Європейський вибір України. Угода про асоціацію Україна – ЄС 15.05. Практичне заняття. «Економічні, соціальні та політичні переваги вступу до ЄС». 21.05. Практичне заняття. «Глобальні проблеми сучасності». 22.05. Практичне заняття. «Молодіжні ініціативи та волонтерство в різних країнах світу». 28.05. Узагальнення розділу «Україна, Європа, світ» 29.05. Узагальнення курсу «Громадянське суспільство» |
Підручник «Громадянська освіта» О.О.Гісем, О.О.Мартинюк, в-во «Ранок»,2018 (далі – підручник) підручник підручник підручник підручник підручник |
Опрацювати тему 3 с.179 Виконати завдання ПЗ Виконати завдання ПЗ Виконати завдання ПЗ Виконати завдання (с.187) Повторити вивчене з курсу. |
11 Історія України |
12.05 Євроінтеграційні процеси в Україні після 2014 року. 15.05. Особливості культурного розвитку України. 22.05. Релігійне життя. 26.05. Практичне заняття. Екологічні проблеми України. Подолання наслідків Чорнобильської катастрофи. 29.05. Узагальнення. Тематичний контроль розділу 6 «Творення нової України». |
Підручник «Історія України» О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, в-во «Ранок»,2019 (далі – підручник), інтернет-ресурси підручник підручник, інтернет-ресурси підручник, інтернет-ресурси |
Опрацювати §28 п.10-11 Опрацювати §29 п.1-4 Опрацювати §29 п.5 Виконати завдання п.з. (с.275, QR код) Виконати тестові завдання (с.275, QR код) |
11 Всесвітня історія |
15.05. Основні тенденції розвитку літератури і мистецтва у другій половині ХХ – на поч. ХХІ ст 22.05. Практичне заняття: Модерне (індустріальне) та постмодерне (інформаційне) суспільства: тяглість та зміни. 29.05. Узагальнення. Тематичний контроль розділу 6 |
Підручник «Всесвітня сторія» О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, в-во «Ранок»,2019 (далі – підручник), інтернет-ресурси підручник, інтернет-ресурси підручник, інтернет-ресурси |
Опрацювати §21 Виконати завдання п.з. (с.216, QR код) Виконати тестові завдання (с.216, QR код) |
Тематичні завдання
З фізики
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину з 12/05 по 22/05.2020
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник,інтернет- Ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
7 |
14/05 |
Лабораторна робота № 11. Вивчення умови рівноваги важеля |
Підручник з фізики 7 кл. Сиротюк |
Ст 190 |
15/05 |
Рухомий і нерухомий блоки |
§ 46 |
||
21/05 |
Прості механізми. Коефіцієнт корисної дії механізмів |
§ 47 |
||
22/05 |
Розв’язування задач. |
№398,399 |
||
8 |
12/05 |
Електричний струм у газах |
Підручник з фізики 8 кл. Бар’яхтар |
§39 |
13/05 |
Види самостійних газових розрядів |
§40 |
||
18/05 |
Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи |
Ст 222 впр1,3,4 |
||
19/05 |
Контрольна робота № 5 з теми «Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах» |
Ст 222, 223Впр (5,6,7,14) |
||
9 |
13/05 |
Контрольна робота № 6 з теми «Рух і взаємодія. Закони збереження» |
Підручник з фізики 9 кл. Бар’яхтар |
Впр. (8,9,12) ст259 |
14/05 |
Захист учнівських проектів |
Ст.260 |
||
15/05 |
Захист учнівських проектів |
Ст.260 |
||
20/05 |
Захист учнівських проектів |
Ст.260 |
||
21/05 |
Захист учнівських проектів |
Ст.260 |
||
22/05 |
Eволюція фізичної картини світу. Розвиток уявлень про природу світла. Фізика і науково-технічний прогрес |
Ст 261 |
||
10 |
12/05 |
Розв'язування задач. Підготовка до контрольної роботи |
Підручник з фізики 10кл. Бар’яхтар |
Впр 39 |
13/05 |
Контрольна робота № 6 з теми «Основи термодинаміки» |
Ст236 впр6,7,8 |
||
15/05 |
Захист учнівських проектів |
§33-39 |
||
18/05 |
Абетка електростатики |
§40 |
||
20/05 |
Розв'язування задач |
Впр. 40 |
||
22/05 |
Електричне поле |
§41 |
||
11 |
12/05 |
Захист навчальних проектів |
Підручник з фізики 11 кл. Бар’яхтар |
Ст 256 |
13/05 |
Захист навчальних проектів |
Підручник з фізики 11 кл. Бар’яхтар |
Ст 256 |
|
14/05 |
Запис та зчитування інформації |
https://olympsb.ru/uk/information-carriers-magnetic-electronic-and-the-information-carrier.html |
||
18/05 |
Принцип роботи цифрового фотоапарата |
http://www.myshared.ru/slide/1123565/ |
||
19/05 |
Мобільний зв'язок та навігація |
Інтернет ресурси |
||
20/05 |
Прискорювачі елементарних частинок |
Інтернет ресурси |
Тематичні завдання
З астрономії
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину з 27/04 по 11/05.2020
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник,інтернет- Ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
11 |
30/04 |
Людина у Всесвіті. |
Астрономія 11 кл В Сиротюк |
§30 |
07/04 |
Ймовірність життя на інших планетах |
§31 |
Тематичні завдання
З фізики
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину з 12/05 по 22/05.2020
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник,інтернет- Ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
7 |
14/05 |
Лабораторна робота № 11. Вивчення умови рівноваги важеля |
Підручник з фізики 7 кл. Сиротюк |
Ст 190 |
15/05 |
Рухомий і нерухомий блоки |
§ 46 |
||
21/05 |
Прості механізми. Коефіцієнт корисної дії механізмів |
§ 47 |
||
22/05 |
Розв’язування задач. |
№398,399 |
||
28/05 |
Узагальнюючий урок |
Повторити §43-47 |
||
29/05 |
Контрольна робота з теми «Робота та енергія» |
Ст. 204,205 |
||
8 |
12/05 |
Електричний струм у газах |
Підручник з фізики 8 кл. Бар’яхтар |
§39 |
13/05 |
Види самостійних газових розрядів |
§40 |
||
18/05 |
Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи |
Ст 222 впр1,3,4 |
||
19/05 |
Контрольна робота № 5 з теми «Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах» |
Ст 222, 223Впр (5,6,7,14) |
||
25/05 |
Захист навчальних проектів |
Повтор §35-40 |
||
26/05 |
Захист навчальних проектів |
Повтор §35-40 |
||
9 |
13/05 |
Контрольна робота № 6 з теми «Рух і взаємодія. Закони збереження» |
Підручник з фізики 9 кл. Бар’яхтар |
Впр. (8,9,12) ст259 |
14/05 |
Захист учнівських проектів |
Ст.260 |
||
15/05 |
Захист учнівських проектів |
Ст.260 |
||
20/05 |
Захист учнівських проектів |
Ст.260 |
||
21/05 |
Захист учнівських проектів |
Ст.260 |
||
22/05 |
Eволюція фізичної картини світу. Розвиток уявлень про природу світла. Фізика і науково-технічний прогрес |
Ст 261 |
||
27/05 |
Фізика та екологія. Фізичні основи бережливого природокористування та збереження енергії |
|||
28/05 |
Альтернативні джерела енергії |
|||
29/05 |
Урок-семінар. Сучасні проблеми екології та енергетики в Україні та світі |
|||
10 |
12/05 |
Розв'язування задач. Підготовка до контрольної роботи |
Підручник з фізики 10кл. Бар’яхтар |
Впр 39 |
13/05 |
Контрольна робота № 6 з теми «Основи термодинаміки» |
Ст236 впр6,7,8 |
||
15/05 |
Захист учнівських проектів |
§33-39 |
||
18/05 |
Абетка електростатики |
§40 |
||
20/05 |
Розв'язування задач |
Впр. 40 |
||
22/05 |
Електричне поле |
§41 |
||
25/05 |
Повторення «Механіка» |
|||
27/05 |
Повторення «Динаміка» |
|||
29/05 |
Повторення «Молекулярна фізика» |
|||
11 |
12/05 |
Захист навчальних проектів |
Підручник з фізики 11 кл. Бар’яхтар |
Ст 256 |
13/05 |
Захист навчальних проектів |
Підручник з фізики 11 кл. Бар’яхтар |
Ст 256 |
|
14/05 |
Запис та зчитування інформації |
https://olympsb.ru/uk/information-carriers-magnetic-electronic-and-the-information-carrier.html |
||
18/05 |
Принцип роботи цифрового фотоапарата |
http://www.myshared.ru/slide/1123565/ |
||
19/05 |
Мобільний зв'язок та навігація |
Інтернет ресурси |
||
20/05 |
Прискорювачі елементарних частинок |
Інтернет ресурси |
||
25/05 |
Види акумуляторів |
Інтернет ресурси |
||
26/05 |
Рідкокристалічні дисплеї |
Інтернет ресурси |
||
27/05 |
Узагальнюючий урок |
Тематичні завдання
З астрономії
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину з 27/04 по 11/05.2020
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник,інтернет- Ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
11 |
14/05 |
Людина у Всесвіті. |
Астрономія 11 кл В Сиротюк |
§30 |
21/05 |
Ймовірність життя на інших планетах |
§31 |
||
28/05 |
Пошук життя за межами Землі |
§32 |
||
Тематичні завдання
З інформатики
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину з 27/04 по 11/05.2020
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник,інтернет- Ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
9 |
14/05 |
Розв’язування компетентнісних задач з теми «Створення персонального навчального середовища» |
Інформатика 9 кл. Й.Я. Ривкінд |
Ст. 275-277 |
15/05 |
Визначення тем навчальних проектів |
Ст. 275-277 |
||
21/05 |
Виконання проектів |
Ст. 275-277 |
||
22/05 |
Виконання проектів |
Ст. 275-277 |
||
28/05 |
Виконання проектів |
Ст. 275-277 |
||
29/05 |
Виконання проектів |
Ст. 275-277 |
Тематичні завдання
З математики 6 клас
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину з 27.04 по 11.05.2020
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник,інтернет- Ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
6 |
12.05 |
Розв’язування задач і вправ |
Математика 6 кл. Мерзляк |
№1310 |
13.05 |
Додатні та відємні числа. Модуль числа |
№830 |
||
14.05 |
Розв’язування задач і вправ |
№ 832 |
||
15.05 |
Розв’язування задач і вправ |
№835 |
||
19.05 |
Розв’язування задач і вправ |
№837 |
||
20.05 |
Розв’язування задач і вправ |
№840 |
||
21.05 |
Множення раціональних чисел |
№1025 |
||
22.05 |
Розв’язування задач і вправ |
№1027 |
||
26.05 |
Ділення раціональних чисел |
№ 1035 |
||
27.05 |
Розв’язування задач і вправ |
№1038 |
||
28.05 |
Розв’язування задач і вправ |
№ 1040 |
||
29.05 |
Підсумкова контрольна робота |
Тематичні завдання
З інформатики
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину з 27/04 по 11/05.2020
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник,інтернет- Ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
9 |
14/05 |
Розв’язування компетентнісних задач з теми «Створення персонального навчального середовища» |
Інформатика 9 кл. Й.Я. Ривкінд |
Ст. 275-277 |
15/05 |
Визначення тем навчальних проектів |
Ст. 275-277 |
||
21/05 |
Виконання проектів |
Ст. 275-277 |
||
22/05 |
Виконання проектів |
Ст. 275-277 |
||
Тематичні завдання
З математики 6 клас
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину з 27.04 по 11.05.2020
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник,інтернет- Ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
6 |
12.05 |
Розв’язування задач і вправ |
Математика 6 кл. Мерзляк |
№1310 |
13.05 |
Додатні та відємні числа. Модуль числа |
№830 |
||
14.05 |
Розв’язування задач і вправ |
№ 832 |
||
15.05 |
Розв’язування задач і вправ |
№835 |
||
19.05 |
Розв’язування задач і вправ |
№837 |
||
20.05 |
Розв’язування задач і вправ |
№840 |
||
21.05 |
Множення раціональних чисел |
№1025 |
||
22.05 |
Розв’язування задач і вправ |
№1027 |
Тематичні завдання
з англійської мови
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 12.04. по 29.05.2020 року
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
3 клас 12.05. |
Контроль сформованості навичок письма. |
Підручник О.Карп’юк “English 3”, робочий зошит О.Карп’юк “English 3”. Зошит для контролю рівня знань О.Павліченко “English 3”. |
Виконати завдання на сайті «Мій клас». |
14.05. |
Контроль сформованості навичок говоріння. |
Вивчити вірш (впр.4, ст.109). |
|
19.05. |
Контроль сформованості навичок читання. |
Виконати тест. |
|
21.05. |
Контроль сформованості навичок аудіювання. |
Виконати тест. |
|
26.05. |
Аналіз контрольних робіт. |
||
28.05. |
Підсумковий урок. |
||
5 клас 13.05. |
Моя країна – Україна. |
Підручник О.Карп’юк “English 5”, робочий зошит О.Карп’юк “English 5”. |
Впр.4, ст. 237, РЗ – впр.11,ст.128. |
15.05. |
Подорож. Узагальнення вивченого матеріалу. |
Написати повідомлення про Україну. |
|
18.05. |
Контрольна робота. |
Зошит для контролю рівня знань О.Павліченко “English 5”. |
Виконати тест. |
20.05. |
Семестрове оцінювання. Контроль сформованості навичок читання. |
Виконати тест. |
|
22.05. |
Контроль сформованості навичок аудіювання. |
Виконати тест. |
|
25.05. |
Контроль сформованості навичок письма . |
Виконати тест (на сайті «Мій клас»). |
|
27.05. |
Контроль сформованості навичок говоріння. |
Вивчити повідомлення про Україну. |
|
29.05. |
Підсумковий урок. |
||
6 клас 12.05. |
Контрольна робота. |
Підручник О.Карп’юк “English 6”. Зошит для контролю рівня знань О.Павліченко “English 6”. |
Виконати тест. |
15.05. |
Контроль сформованості навичок аудіювання. |
||
18.05. |
Контроль сформованості навичок читання. |
Виконати тест. |
|
19.05. |
Контроль сформованості навичок письма. |
Виконати тест(на сайті «Мій клас»). |
|
22.05. |
Контроль сформованості навичок говоріння. |
Скласти розповідь про Лондон. |
|
25.05. |
Аналіз контрольних робіт. |
||
26.05. |
Виконання тренувальних вправ. |
||
29.05. |
Підсумковий урок. |
||
7 клас 12.05. |
Узагальнення вивченого матеріалу. |
Підручник О.Карп’юк “English 7”, робочий зошит О.Карп’юк “English 7”. |
Повторити вивчене. |
13.05. |
Контрольна робота. |
Виконати тест. |
|
15.05. |
Семестрове оцінювання. Контроль сформованості навичок читання. |
Виконати тест. |
|
18.05. |
Контроль сформованості навичок аудіювання. |
Виконати тест. |
|
19.05. |
Контроль сформованості навичок письма. |
Виконати тест(на сайті «Мій клас»). |
|
22.05. |
Контроль сформованості навичок говоріння. |
Розказувати біографію В. Шекспіра (ст.179). |
|
25.05. -26.05. |
Узагальнення та систематизація лексико-граматичного матеріалу. |
||
29.05. |
Підсумковий урок. |
||
8 клас 13.05. |
Контрольна робота. |
Підручник О.Карп’юк “English 8”. |
Виконати тест. |
18.05. |
Семестрове оцінювання. Контроль сформованості навичок читання. |
Виконати тест(на сайті «Мій клас»). |
|
20.05. |
Контроль сформованості навичок аудіювання. |
Виконати тест. |
|
25.05. |
Контроль сформованості навичок письма. |
Виконати тест(на сайті «Мій клас»). |
|
27.05. |
Контроль сформованості навичок говоріння. |
||
9 клас 15.05. |
Семестрове оцінювання. Контроль сформованості навичок читання. |
Підручник О.Карп’юк “English 9”. |
Виконати тест. |
18.05. |
Контроль сформованості навичок аудіювання. |
Виконати тест. |
|
22.05. |
Контроль сформованості навичок письма. |
Виконати тест(на сайті «Мій клас»). |
|
25.05. |
Контроль сформованості навичок говоріння. |
Скласти розповідь про Лондон. |
|
29.05. |
Підсумковий урок. |
||
10 клас 13.05. |
Контрольна робота. |
Підручник О.Карп’юк “English 10”. |
Виконати тест. |
14.05. |
Семестрове оцінювання. Контроль сформованості навичок читання. |
Виконати тест(на сайті «Мій клас»). |
|
20.05. |
Контроль сформованості навичок аудіювання. |
Виконати тест. |
|
21.05. |
Контроль сформованості навичок письма. |
Виконати тест(на сайті «Мій клас»). |
|
27.05. |
Контроль сформованості навичок говоріння. |
Скласти розповідь про державний устрій України (на основі впр.1, ст.251). |
|
28.05. |
Підсумковий урок. |
||
11 клас 12.05. |
Узагальнення вивченого матеріалу. Виконання тренувальних вправ. |
Підручник “Real Life” (intermediate), видавництво “Pearson Longman” |
Повторити лексику. |
15.05. |
Семестрове оцінювання. Контроль сформованості навичок читання. |
Зошит для контролю рівня знань “Real Life” (intermediate). |
Виконати тест(на сайті «Мій клас»). |
19.05. |
Контроль сформованості навичок аудіювання. |
Виконати тест. |
|
20.05. |
Контроль сформованості навичок письма. |
Виконати тест (на сайті «Мій клас»). |
|
22.05. |
Контроль сформованості навичок говоріння. |
Скласти розповідь «Мої плани на майбутнє». |
|
26.05. |
Аналіз контрольних робіт. |
||
29.05. |
Підсумковий урок. |
Тематичні завдання
з основ здоров’я
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 12.05.2020 року
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
5 |
12.05. Відпочинок на природі. Правила купання на водоймах. 19.05. Узагальнення і контроль знань з теми «Соціальна складова здоров’я» 26.05. Правила поведінки під час літніх канікул |
Г.Є. Бойченко, С.В. Василашко та ін. підручник підручник |
Опрацювати §29 Перевір себе (ст.172) |
6 |
12.05. Поведінка в екстремальних ситуаціях 19.05. Узагальнення і контроль знань з теми «Соціальна складова здоров’я» 26.05. Правила поведінки під час літніх канікул |
Г.Є. Бойченко, С.В. Василашко та ін. підручник підручник |
Опрацювати §30 Повторити вивчений матеріал |
7 |
14.05. Туберкульоз і ВІЛ 21.05. Узагальнення і контроль знань з теми «Соціальна складова здоров’я» 28.05. Правила поведінки під час літніх канікул |
Г.Є. Бойченко, С.В. Василашко та ін. підручник підручник |
Опрацювати §30 Повторити вивчений матеріал |
8 |
14.05. Інформаційна безпека. Вплив засобів масової інформації на здоров’я і поведінку людей. Комп’ютерна безпека. Безпека у мережі Інтернет. 21.05. Узагальнення і контроль знань з теми «Безпека в побуті й навколишньому середовищі» 28.05. Правила поведінки під час літніх канікул |
О.В. Талгіна підручник підручник |
Опрацювати §31 Повторити вивчений матеріал |
9 |
18.05 Глобальні загрози, породжені діяльністю людини та їх вплив на здоров’я. Розвиток екологічно доцільного мислення і поведінки, як складова формування здорового способу життя. Міжнародне екологічне право. Екологічне законодавство України. Поняття інформаційного суспільства та сталого розвитку. 25.05. Узагальнення і контроль знань з теми «Соціальна складова здоров’я». |
Г.Є. Бойченко, І.П. Василашко та ін. підручник |
Опрацювати §29-30 |
Тематичні завдання
для _2 класу_____________________
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 12.05. по 29.05. 2020 року
Дата |
Назва предмета |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
|
12.05. 2020 |
ЯДС Укр. мова Фізичне виховання Математика |
В.Читай «Історія про хробака Зяву» Зв язок слів у реченні.Оповідання. Складання речень з поданих слів. Організовуючі та загально розвивальні вправи з предметами. Вправи з малим м ячем. Рухлива гра. Знаходження невідомого дільника. |
О.Волощенко, О.Козак, Г.Остапенко. Я досліджую світ. І.Большакова, М.Пристінська. Українська мова. |
Ст.102 прочитати Ст..89, впр.3 Ст..208,впр.1,ст.. Ст..210,з.10 |
|
13.05. 2020 |
ЯДС Математика Фізичне виховання |
Як зі мною змінюється мій світ? Дослідження: «Як хробаки розпушують грунт?» Діагностична робота Організовуючі та загально розвивальні вправи з предметами. Рухлива гра. |
О.Гісь, І. Філяк.Математика |
Провести дослід |
|
14.05. 2020 |
ЯДС Укр.мова Образотворче мистецтво Основи христ. етики |
Що означає бути дорослим? Узагальнення і систематизація знань учнів. Самооцінювання з теми «Речення» Створення транспортного засобу з овочів Славні українські роди |
Ст..105 Створити транспортний засіб з овочів молитва |
||
15.05. 2020 |
ЯДС Математика Укр.мова |
Комікс «Що відбувається з організмом людини,яка палить?» Таблиця множення числа 6. Таблиця ділення на 6. Текст. Поняття про текст. Робота з деформованим текстом. Типи текстів. |
Ст..107 Ст..210, вивчити таблиці, Ст..211, впр.3,з.4 Ст..90, правило Ст..91,впр.3 |
||
18.05. 2020 |
ЯДС Українська мова Фізичне виховання |
В. Читай «Про жабу Душку та хом ячків- сусідів» Будова тексту. Порівняння текстів. Організовуючі та загально розвивальні вправи з предметами. Рухлива гра. |
Ст.108 Ст..93,правило |
||
19.05. 2020 |
ЯДС Укр. мова Математика Фізичне виховання |
Чому добрі вчинки важливі? Алгоритм В. Нестайко «Дивовижні пригоди в лісовій школі» Таблиця множення числа 7. Таблиця ділення на 7. Загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м ячем. |
Ст..109-110 Ст..93-95 читати Ст..214 вивчити таблиці, впр.7, з.8 |
||
20.05. 2020 |
ЯДС Математика Фізичне виховання |
Чи може одна людина змінити щось у світі? Таблиці множення 8 і 9. Таблиці ділення на 8 і 9. Загальнорозвивальні вправи. Рухлива гра. |
Ст..111 Ст..216,217 вивчити таблиці |
||
21.05 2020 |
ЯДС Образотворче мистецтво Українська мова Основи християнської етики |
Як зменшити кількість сміття на планеті? Виготовлення ляльок з порожніх пляшок від шампунів чи гелів для душу. Квіти для мами. В. Нестайко «Дивовижні пригоди в лісовій школі» (продовження) Славні українські роди. |
Виготовити ляльки Намалювати квіти Ст. 93-95 молитва |
||
22.05 |
ЯДС Укр.мова Математика |
Комікс «Що можна зробити, щоб врятувати Землю від сміття?» Текст-опис. Складання тексту-опису зайчика як героя твору В. Нестайка. Множення і ділення на 1. Множення 0. Неможливість ділення на 0. |
Проєкт « Як врятувати Землю від сміття» Ст..95, скласти опис зайчика як героя твору Ст..219, з.5, впр.9 |
||
25.05 |
ЯДС Укр. мова Фіз. вих |
В. Читай «Про вовка Криволапка та братів-кабанів» Тема і головна думка твору. Г.Фалькович «Кіт з котами про котів» Загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м ячем. |
|||
26.05 |
ЯДС Укр.мова Математика Фізичне виховання |
Чому важливо піклуватися про своє здоров я? Текст-розповідь Множення і ділення на 10. Коло і круг. Загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м ячем. |
Скласти пам ятку «Як дбати про своє здоров я» Скласти розповідь про свої плани на літні канікули Ст..220, впр.3 |
||
27.05 |
ЯДС Математика Фізичне виховання |
Як я можу вплинути на своє майбутнє? Діагностична робота . Загальнорозвивальні вправи. Рухливі ігри та естафети. Підсумок за рік. |
Ст..117-118 Тести |
||
28.05 |
ЯДС Укр. мова Образотворче мистецтво Основи христ. етики |
Діагностична робота по темі «Все пов язане з усім» Діагностична робота. Диктант. Узагальнення і систематизація знань учнів. Урок узагальнення |
youtu.be диктант для 2 класу |
Тести |
|
29.05 |
ЯДС Укр. мова Математика |
Підсумовуємо вивчене. Діагностична робота за рік. Підсумок за рік. Підсумок за рік. |
Тематичні завдання
для __3 класу____________________
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 12.05. по 29.05. 2020 року
Дата |
Назва предмета |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
||||||
12.05. |
Математика Укр. мова Літературне читання |
Повторення таблиць множення і ділення. Позначення м якості приголосних звуків. М. Познанська «Співай, соловейку!» |
Ст.166, впр.1100 Ст.182,впр.455 Ст.169 |
|||||||
13.05 |
Математика Укр.мова Літ.чит. |
Ділення з остачею. Апостроф. Н. Забашта «Дивосвіт, дивосвіт…» |
Ст.168, впр.1113,з.1114 Ст.182, впр.456 Ст.170 |
|||||||
14.05 |
Осн.хр.етики Природа Літ.чит |
Чини добро, остерігайся зла. Яке значення має кровообіг? Підсумок за розділом «Прийди, весно, з радістю» |
Молитва Ст.157-159, Ст.171 |
|||||||
15.05 |
Математика Українська мова Природа Основи здоров я |
Нумерація трицифрових чисел Редагування текстів Яке значення має шкіра? Ознаки втоми й перевтоми |
Ст..169, впр.1122 Повторення про тексти Ст..160-162 Ст..129-130 |
|||||||
18.05 |
Математика Укр.мова Літ. чит Я у світі Трудове навчання |
Чисельник і знаменник дробу Текст-розповідь А. Костецький «Імена» Україна- європейська держава Замок з картонних коробок |
Ст.170, впр.1130,з.1131 Ст..185, впр.461 Ст..173 Ст..142-143 Виготовити замок |
|||||||
19.05 |
Математика Укр.мова Літ.чит |
Позатабличне множення і ділення Текст-опис Урок позакласного читання |
Ст..171,впр.1139 Опис ромашки Скласти пам ятку про бережливе ставлення до природи |
|||||||
20.05 |
Математика Українська мова Літ.чит |
Способи раціональних обчислень Текст-міркування А.Костецький «Дивна звичка» |
Ст..173,впр.1156,з.1157 Ст..185,впр.463 Ст..174-175 |
|||||||
21.05 |
Літ. чит Природа Основи христ.етики |
М.Носов «Як Незнайко складав вірші» Про що повідомляють органи чуття? Заповіді Божі |
Ст..175-177 Ст..163-164 молитва |
|||||||
22.05 |
Математика Укр.мова Природа Основи здоров я |
Письмове додавання трицифрових чисел Іменник Як попереджувати проти захворювання органів чуття? Творчі здібності |
Ст..173,з.1158 Ст..184,впр.460 Ст..165-167 Ст..134-137 |
|||||||
25.05. |
Математика Укр.мова Літ.чит Я у світі Трудове навчання |
Письмове віднімання трицифрових чисел Прикметник І.Світличний «Слухала лисичка солов я» Що не край, то звичай Курочка ряба |
Ст..174,впр.1162,з.1163 Ст..148,впр.360 Ст..180 Ст.147-149 Виготовити курочку рябу |
|||||||
26.05 |
Математика Укр.мова Літ.чит |
Способи раціональних обчислень Дієслово Т. Коломієць «Чоловічки», Леся Мовчун Загадки-добавлянки |
Ст..174,впр.1170 Ст..166,впр.416 Ст..182-183 |
|||||||
27.05 |
Математика Укр.мова Літ.чит |
Розв язування «цікавих задач» Синоніми. Антоніми В. Сухомлинський «Сергійкова квітка» |
Ст..174,з.1172 Ст..188,впр.468 Ст..183-185 |
|||||||
28.05 |
Літ.чит Природа Основи христ.етики |
Галина Кирпа «Чого я другу не сказав?» Як досліджувати природу влітку? Моральний дороговказ для людини |
Ст..187 Пам ятка молитва |
|||||||
29.05 |
Математика Укр.мова Природа Основи здоров я |
Узагальнення вивченого матеріалу Узагальнення вивченого матеріалу Узагальнення і систематизація знань |
||||||||
Тематичні завдання
з музичного мистецтва (1-7 кл.) та мистецтва (8,10кл.)
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерело інформаціі |
Практична робота |
1 |
08.05 15.05 22.05 29.05 |
Створюємо красу. До вершин майстерності. Мистецька подорож до Європи. Перевір себе. |
https://pedpresa.ua/201579-videouroky-dlya-dystantsijnogo-navchannya-1-klas.html |
|
2 |
29.04 06.05 13.05 20.05 27.05 |
Зустрічаємо літо. Зустрічаємо літо. Свято мистецтва. Урок-узагальнення. Виконання вивчених пісень. |
https://pedpresa.ua/201579-videouroky-dlya-dystantsijnogo-navchannya-1-klas.html |
|
3 |
28.04 05.05 12.05 19.05 26.05 |
Варіаційна форма в музиці. Кульмінація в музичному творі. Перевір свої знання. Урок-концерт. Узагальнення теми. |
https://pedpresa.ua/201579-videouroky-dlya-dystantsijnogo-navchannya-1-klas.html |
|
4 |
29.04 06.04 13.05 20.05 27.05 |
Співучі країни Південного Кавказу. Мелодії загадкового Сходу. Музика Північної Америки. Повернення додому, в Україну. Перевіряємо свої досягнення. |
https://pedpresa.ua/201579-videouroky-dlya-dystantsijnogo-navchannya-1-klas.html |
|
5 |
08.05 15.05 22.05 29.05 |
Музика в театрі. Музика в кіно. Музика і циркове мистецтво. Музика і хореографія. |
https://www.youtube.com/watch?v= JCNsVC_uxO8 https://pedpresa.ua/201706-videouroky-dlya-dystantsijnogo-navchannya-5-klas.html com/watch?v=P9TFfcQrV9E |
|
6 |
08.05 15.05 22.05 29.05 |
Увертюра. Фантазія. Інструментальний концерт. Музично-театральні жанри: балет, оперета. Жанри зустрічаються. |
https://www.youtube.com/watch?v= 3XrxJ7z1ta4 https://www.youtube.com/watch?v= Kvoth_EzqbU |
|
7 |
08.05 15.05 22.05 29.05 |
Історія рок-опери. Музика з телеекрану. Електронна музика та її інструменти. Сучасна танцювальна музика. |
com/watch?v=HzUD8X2MeAo com/watch?v=O-3RepIjNak derznz.at.ua/index/muzichne _mistectvo/0-159 |
|
8 |
08.05 15.05 22.05 29.05 |
Реалістичний стиль в образотворчому мистецтві. Реалістичний стиль в музичному мист-ві. Стильовий синтез. Творчість Т.Шевченка та М.Лисенка. Перевіряємо свої досягнення. |
Підручник «Мистецтво» Л.Кондратова §30-35 |
Тем. робота на ст.271-279 |
10 |
27.04 04.05 05.05 18.05 19.05 25.05. |
Звучання і рух Всесвіту в індійській музиці і танцях. Узагальнення теми «Мистецтво індійського культурного регіону». Архітектура Арабського Сходу. Образотворче мист-во Арабського Сходу. Музичне мист-во Арабського Сходу. Узагальнення теми «Мистецтво арабо-мусульманського культурного регіону». |
Підручник «Мистецтво» Масол §4.2(ст.67-71) §5 (ст.72-83) |
Практ. робота ст.83 |
Тематичні завдання
з християнської етики (5 кл.)
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерело інформації |
Практична робота |
5 |
27.04. 04.05. 18.05. 25.05. |
Дитинство Ісуса Христа. Служіння Ісуса Христа. Урок узагальнення Тематичне оцінювання. Дві заповіді любові. Страждання Ісуса Христа.- Воскресіння Ісуса Христа.Ісус Христос – Спаситель душі та тіла. Урок узагальнення. |
Підручник ст.170-184 Ст.185-186 Ст.187-192 Ст.193-199 Ст.200-216 |
Роб.зошит ст.47-50 Тем.роб. ст 51-52 Ст.53-54 Ст.55-56 Ст.57-62 |
Тематичні завдання
з математики 5,9 класи
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації(підручник, посібник, інтернет ресурси та інше) |
Практична робота(виконати вправу, виконати практичну роботу, зробити повідомлення створити презентацію та інше) |
|
5 клас |
||||
28.04 |
Вправи на всі дії з десятковими дробами |
Інтернет ресурс |
Завдання виконати на сайті «Мій клас» |
|
30.04 |
Розв’язування вправ |
Підручник |
Виконати завдання № 1640, 1642, 1647 |
|
05.05 |
Контрольна робота. Відсотки. Середнє арифметичне. |
Інтернет ресурс |
Перейти по посиланні: Контрольна робота Контрольну надіслати на вайбер 0970438882 |
|
07.05 |
Розв’язування задач на всі дії з натуральними числами |
Інтернет ресурс |
Перейти по посиланні: Завдання виконати на сайті «Мій клас» |
|
9 клас(Алгебра) |
||||
28.04 |
Формули скороченого множення та їх застосування. Контрольна робота. |
Інтернет ресурс |
Завдання виконати на сайті «Мій клас» Виконати контрольну роботу Виконану роботу надіслати на вайбер |
|
30.04 |
Тотожні перетворення раціональних виразів. Розв’язування раціональних рівнянь |
Інтернет ресурс |
Завдання виконати на сайті «Мій клас» |
|
05.05 |
Розв’язування квадратних рівнянь та рівнянь, що зводяться до квадратних |
Інтернет ресурс |
Завдання виконати на сайті «Мій клас» |
|
07.05 |
Функції. Властивості та графіки функцій , , , , (a≠0) |
Інтернет ресурс |
Завдання виконати на сайті «Мій клас» |
|
9 клас(Геометрія) |
||||
28.04 |
Прямокутний трикутник. Теорема Піфагора. |
Підручник Інтернет ресурс |
Виконати вправи № 665, 667 ст.134 та на сайті «Мій клас» |
|
30.04 |
Теорема косинусів і синусів. |
Підручник |
Виконати вправи № 672, 673 ст.134 № 686 ст.135 |
|
05.05 |
Розв’язування трикутників. |
Підручник |
Виконати вправу № 694 ст.136 |
|
07.05 |
Правильні многокутники. |
Підручник |
Виконати вправи № 837, 839, 844 ст. 164-165 |
|
Тематичні завдання
для 1 класу
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04 по 29.05 2020 року
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
27.04 |
1 ЯДС Кольоровий тиждень. Що таке веселка? |
||
2Укр мова Букви П п. Письмо малої букви п. Текст. Заголовок. Головна думка. Ключові слова. |
|||
3 Математика Знаходження невідомого доданка. Задачі на знаходження невідомого доданка. Обчислення виразів. |
|||
4 Фіз вих Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби і бігу. Вправи для профілактики плоскостопості. Вправи з великим м᾿ячем. Рухливі ігри. |
|||
28.04 |
1 ЯДС Як з᾿являється веселка? |
||
2Укр мова Букви П п. Письмо великої букви П. Дзвінкі і глухі приголосні. Текст. Послідовність подій |
|||
3 Англ мова Повторення. |
|||
4 Фіз вих Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби і бігу. Вправи для профілактики плоскостопості. Вправи з великим м᾿ячем. Рухливі ігри. |
|||
5 ЯДС. Де можна побачити веселку? |
|||
29.04 |
1 ЯДС. Чому веселка різнокольорова? Як ще називають веселку? |
||
2 Фіз вих Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби і бігу. Вправи для профілактики плоскостопості. Вправи з великим м᾿ячем. Рухливі ігри. |
|||
2Укр мова Букви Р р. Письмо малої букви р. Досліджуємо медіа: реклама. |
Скласти власну рекламу будь-якого товару. |
||
4 Математика Знаходження невідомого зменшуваного і від᾿ємника. Розв᾿язування задач. |
|||
30.04 |
1 ЯДС Сім "художників". Як зробити веселку на шкільному подвір᾿ї? |
||
2Укр мова Букви Рр. Письмо великої букви Р. Правопис власних назв: річки. Вірш. Заголовок. Опис. |
|||
3 Англ мова Повторення (проектна робота) |
Намалювати ланч-бокс. |
||
4 Обр мист Створюємо красу. Малювання гілочки яблуні. |
Намалювати гілочку яблуні. |
||
5 Христ ет Перемога добра над злом. |
|||
04.05 |
1 ЯДС Що таке родина? |
||
2Укр мова. Букви Тт. Письмо малої букви т.. Вірш. Тема вірша. Розвиток зв᾿язного мовлення: пояснюю прислів᾿я. |
|||
3 Математика Числа першої сотні. Назви та послідовність чисел 1-100. Порівняння чисел. |
|||
4 Фіз вих Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м᾿ячем. Рухливі ігри. |
|||
05.05 |
5 ЯДС.Хто є в моїй сім᾿ї? |
||
2Укр мова. Письмо вивчених літер, складів, слів, речень. Робота з дитячою книжкою: читаю гумористичні оповідання про школу. |
Послухати оповідання. |
||
3Англ мова Довге чи коротке? |
|||
4 Фіз вих Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м᾿ячем .Рухливі ігри. |
|||
5 ЯДС. Моя родина. |
Намалювати свою сім᾿ю. |
||
06.05 |
1 ЯДС. Традиції моєї родини. |
||
2 Фіз вих Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м᾿ячем. Рухливі ігри. |
|||
3Укр мова. Букви Тт. Письмо великої букви Т. Дзвінкі і глухі приголосні. Текст. Тема тексту. Заголовок. |
|||
4 Математика Розряд одиниць і розряд десятків у двоцифровому числі. Читання чисел. |
|||
07.05 |
1 ЯДС. Моє родинне дерево. |
Намалювати родинне дерево. |
|
2Укр мова. Букви Ю ю. Письмо малої букви ю. Вірш. Тема вірша. Головний герой. |
|||
3Англ мова Що є у твоєму портфелі? |
|||
4 Обр мист До вершин майстерності .Створення чарівного птаха |
Намалювати фарбами чарівного птаха. |
||
5 Христ ет Розкажу про мою маму |
|||
08.05 |
1 ЯДС. Хто найстарший у моїй родині? |
||
2Укр мова. Букви Ю ю. Письмо великої букви Ю. Розвиток зв᾿язного мовлення: »Що я люблю». |
|||
3Музика |
|||
4 Математика Додавання і віднімання розрядного числа. Розв᾿язування задач. |
|||
5 ЯДС. Хто і за що відповідає у моїй сім᾿ї. |
|||
12.05 |
1 ЯДС Українці-хто ми? Що ти розкажеш про Україну? |
||
2Укр мова. Букви Х х. Письмо малої букви х.Текст. Передбачення за заголовком тексту. Послідовність подій. |
|||
3Англ мова Це наша школа. |
|||
4 Фіз вих Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м᾿ячем. Рухливі ігри. |
|||
5 ЯДС Моя країна-Україна. |
|||
13.05 |
1 ЯДС Хто такі громадяни? |
||
2 Фіз вих Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м᾿ячем. Рухливі ігри. |
|||
3 Укр мова. Букви Х х. Письмо великої букви Х. Вірш. Заголовок. Головна думка. |
|||
4 Математика Додавання і віднімання круглого числа від двоцифрового. |
|||
14.05 |
1 ЯДС Що закодовано в українській вишиванці? |
||
2Укр мова. Букви Ж ж. Письмо малої букви Ж. Досліджуємо медіа: журнали. |
Прочитати статтю у журналі. |
||
3Англ мова Це моя класна кімната. |
|||
4 Обр мист Мистецька подорож до Європи.Створення українського сувеніру. |
Створити сувенір. |
||
5 христ ет Розкажу про свою маму |
|||
15.05 |
1 ЯДС Чарівна сорочка. |
||
2Укр мова. Письмо вивчених літер, складів, слів, речень. Робота з дитячою книжкою: знайомлюсь з дитячими енциклопедіями про тварин. |
Розповісти про улюблену тварину. |
||
3Музика |
|||
4 Математика Метр як одиниця довжини. Скорочене позначення метра. Співвідношення метр-дециметр, метр-сантиметр.Порівняння іменованих чисел. |
|||
5 ЯДС Що означає бути справжнім українцем? |
|||
18.05 |
1 ЯДС Що таке повітря? |
||
2Укр мова. Букви Ж ж. Письмо великої букви Ж. Вірш і малюнок.Головний герой. |
|||
3 Математика Час.Одиниця часу-година. Порівняння іменованих чисел. Розв᾿язування задач. |
|||
4 Фіз вих Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м᾿ячем. Рухливі ігри. |
|||
19.05 |
1 ЯДС З чого складається повітря? |
||
2Укр мова.Буквосполучення [дж]. Текст. Тема тексту. Головна думка. Прислів᾿я. Розвиток зв᾿язного мовлення: пояснюю прислів᾿я. |
Вивчити 4 прислів᾿я. |
||
3Англ мова Розгорни свою книжку. |
|||
4 Фіз вих Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м᾿ячем. Рухливі ігри. |
|||
5 ЯДС Що називають «легенями» нашої планети? |
|||
20.05 |
1 ЯДС Повітря у моєму домі. |
||
2 Фіз вих Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м᾿ячем. Рухливі ігри. |
|||
3 Укр мова. Буквосполучення [дж]. Текст.Заголовок.Театралізуємо. |
|||
4 Математика Розв᾿язування задач на визначення закінчення, початку, тривалості події. |
|||
21.05 |
1 ЯДС Навіщо кімнатні рослини? |
||
2Укр мова. Букви Ч ч. Письмо малої букви ч. Вірш. Заголовок. Головний герой. |
|||
3Англ мова Повторення |
|||
4 Обр мист Перевір себе.Завдання Барвика. |
Виконати завдання Барвика. |
||
5 Христ ет Найбільше щастя-жити у цьому чудовому світі. |
|||
22.05 |
1 ЯДС Що таке вітер? |
||
2Укр мова. Письмо вивчених літер, складів, слів, речень. Робота з дитячою книжкою: читаю дитячі журнали. |
Розповісти про журнал, який читаю вдома. |
||
3 Музика |
|||
4 Математика Маса. Одиниця вимірювання маси- кілограм. Додавання і віднімання іменованих чисел. |
|||
5 ЯДС Чи зможемо ми жити без повітря? |
|||
25.05 |
1 ЯДС Як розпізнати літо? |
||
2Укр мова. Букви Ч ч. Письмо великої букви Ч. Послідовність подій. Передбачення. |
|||
3 Математика Задачі на порівняння івирівнювання маси тіл «на руку» і за малюнком. |
|||
4 Фіз вих Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Рухливі ігри та естафети. Визначення динаміки фізичної підготовленості учнів. |
|||
26.05 |
1 ЯДС Досліджуємо природу влітку. |
||
2Укр мова. Букви Ф ф. Письмо малої букви ф. Текст. Тема тексту. |
|||
3Англ мова Повторення(проектна робота) |
Намалювати шкільні речі. |
||
4 Фіз вих Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Рухливі ігри та естафети. Визначення динаміки фізичної підготовленості учнів. |
|||
5 ЯДС Зміни в житті рослин влітку |
|||
27.05 |
1 ЯДС Зміни в житті тварин влітку |
||
2 Фіз вих Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Рухливі ігри та естафети. Підсумок за рік. |
|||
3 Укр мова. Букви Ф ф. Письмо великої букви Ф. . Досліджуємо медіа: афіша. |
Розповісти, що ти знаєш про афіші. |
||
4 Математика Розв᾿язування задач різних типів. Порівняння іменованих чисел. |
|||
28.05 |
1 ЯДС Чим діти займаються влітку? |
||
2Укр мова. Письмо вивчених літер, складів, слів, речень. Робота з дитячою книжкою: читаю афіші театру і кіно. |
|||
3Англ мова Повторення.Все,що я знаю.Узагальнюючий урок. |
|||
4 Обр мист Виставка робіт. |
Представити роботи на виставку у вайбер. |
||
5 Христ ет Підсумок за рік |
|||
29.05 |
1 ЯДС Що я святкую влітку? |
||
2Укр мова. Підсумковий урок за рік. Повторення вивченого матеріалу. |
|||
3Музика |
|||
4 Математика Гроші.Паперові гроші і монети.Розв᾿язування задач.Діаграми. |
|||
5 ЯДС Де я хочу відпочивати на літніх канікулах?Узагальнюючий урок |
Тематичні завдання
для _2 класу_____________________
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 11.05. 2020 року
Дата |
Назва предмета |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
|
27.04. 2020 |
ЯДС Укр. мова Фізичне виховання |
С.Черній «Хоботовичі у Львові». Що непідвладне часу? Спонукальні окличні речення. Інтонаційне читання спонукальних речень. Організовуючі та загально розвивальні вправи. Вправи для розвитку швидкості. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Рухлива гра. |
О.Волощенко, О.Козак, Г.Остапенко. Я досліджую світ. І.Большакова, М.Пристінська. Українська мова. |
Ст.88 прочитати Написати правила безпечної поведінки в Інтернеті |
|
28.04. 2020 |
ЯДС Укр. мова Математика Фізичне виховання |
Як планувати свій час? Що непідвладне часу? Дослідження «Які об єкти непідвладні часу у нашому селі?» Головні слова в реченні. Доповнення речень. Таблиця множення числа 5. Вправи для розвитку швидкості. |
О.Гісь, І. Філяк.Математика |
Зробити фотографії об єктів, непідвладних часові, у твоєму селі Ст.82, правило ,вправа 3 Ст.195 вивчити таблицю множення числа 5, задача 6 |
|
05.05. 2020 |
ЯДС Українська мова Математика Фізичне виховання |
Як рухова активність впливає на здоров я? Дослідження «Які зміни в природі відбуваються навесні?» Зв язок слів у реченні. Факти і думки. «Вертеп» Дія ділення. Назви компонентів дії ділення. Організовуючі вправи. Вправи з малим м ячем. Рухлива гра. |
m.youtube.com Ознайомлення учнів з дією ділення. Знак ділення. Назви чисел при діленні. |
Зафіксувати зміни у природі навесні (малюнок, запис, фото) Ст.85, читати Ст.204, задача 10 |
|
06.05. 2020 |
ЯДС Математика Фізичне виховання |
Виготовлення паперових скульптур. Створення парку скульптур. Зменшення числа в кілька разів. Порядок дій у виразах з дужками і без дужок. Загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м ячем. Рухлива гра. |
Створити власний парк скульптур Ст.206,вправа 5, 6 |
||
07.05. 2020 |
ЯД Українська мова Образотворче мистецтво Основи християнської етики |
Перевір себе. Розвиток мовлення. Афіша. Створення транспортного засобу у техніці аплікація. Славні українські роди. |
Ст.97 – 99, відповідати на запитання Створити афішу вистави «Кіт- детектив» Створити транспортний засіб на вибір молитва |
||
08.05. 2020 |
ЯДС Укр. мова Математика |
Діагностична робота по темі «Рух і час» Зв язок слів у реченні. Оповідання. Час і місце подій. Передбачення. «Довгожданий лист» Розв язування задач. |
Виконати тести Ст.87- 88,читати |
||
29.04. 2020 |
ЯДС Математика Фізичне виховання |
Як планувати свій час? Розкладання числа на множники. Задача на різницеве порівняння двох добутків. Організовуючі вправи.Вправи для розвитку витривалості. Рухлива гра. |
Групова робота. Створення книжки «Наш рідний край» Ст.197, вправа 4, задача 5 |
||
30.04. 2020 |
ЯДС Образотворче мистецтво Українська мова Основи християнської етики |
Комікс «Чи завжди варто вірити інформації, отриманій з телебачення чи Інтернету?» Реклама. Створення реклами улюбленого соку з веселим героєм. Поширення речень. Славні українські роди. |
Прочитати комікс Створити рекламу улюбленого соку Ст. 83,вправа 3 молитва |
||
04.05 2020 |
ЯДС Українська мова Фізичне виховання |
С. Черній «Зустріч з родиною вовків Вівчарів» Діагностична робота. Читання вголос. Організовуючі та загально розвивальні вправи. Вправи для розвитку витривалості. Рухлива гра. |
Ст.94, прочитати Читання для себе |
Тематичні завдання
для 2 класу з англійської мови
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05. 2020 року
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
27.04 |
Коли твій день народження? Пори року. Погода. |
Вивч.пори року ст.100 Р.з впр 1-2 ст 71 |
|
29.04 |
Пори року. Погода. Чим я займаюся кожної пори року? |
Чит. впр.1 ст 101. Р.з впр 1-2 ст 72 |
|
04.05 |
Читаємо, слухаємо і говоримо разом. Фонікс ght. |
Чит.впр.5 ст.102 Р.з впр 1-2 ст 73. |
|
06.05 |
Що він покладе у свою валізу? Одяг. Вживання his\her, is\are. |
Впр 7 ст.104(письмо-во) Р.з впр 1 ст 74 |
|
08.05 |
У що ти сьогодні одягнений? Предмети одягу. |
Вивч.слова ст.105 Р.з впр 1-2 ст.75 |
|
13.05 |
Читаємо, слухаємо і говоримо разом.Фонікси ir.oa.ear.air.ere. |
Р.з 1-2 ст 76 Чит. ст.106 |
|
15.05 |
Відгадай,у що я одягнений. Are you wearing…?Yes,I am/No, I am not. |
Р.з впр1-2 ст 77 |
|
18.05 |
Story time.Чим займаються члени моєї родини. |
Р.з впр 1-2 ст 78, чит ст.108 |
|
20.05 |
Моє портфоліо.Ви-готовлення колекції одягу для ляльки. |
Виготовити одяг для ляльки. |
|
22.05 |
Діагностична робота з читання |
||
25.05 |
Діагностична робота з письма. |
||
27.05 |
Діагностична робота з аудіювання |
||
29.05 |
Діагностична робота з говоріння. |
Тематичні завдання
для __3 класу____________________
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 11.05. 2020 року
Дата |
Назва предмета |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
||||||
27.04. 2020 |
Математика Українська мова Літературне читання Я у світі Трудове навчання |
Розв язування задач на час. Вправи на творення дієслів теперішнього, минулого і майбутнього часу. Т.Коломієць «Березень» Про права дитини. Складання серветки парусом |
М.Богданович . Математика М.Вашуленко. Українська мова О.Савченко. Літературне читання М.Бібік. Я у світі |
Ст.155, впр. 1024, з.1025 Ст.174, впр.439 Ст.162 Знати права дитини Скласти серветку парусом |
||||||
28.04. |
Математика Укр. мова Літературне читання |
Ділення трицифрових чисел на одноцифрове. Правопис не з дієсловами. М. Стельмах «Гуси- лебеді летять» |
Ст.156, з.1034, впр.1035 Ст.177,впр.445 Ст.163-164 |
|||||||
29.04 |
Математика Укр.мова Літ.чит. |
Знаходження числа за його частиною. Розбір дієслова як частини мови. В. Ткаченко «Квітень» |
Ст.157, впр.1044,з.1045 Ст.177, впр.444 Ст.165 |
|||||||
30.04 |
Осн.хр.етики Природа Літ.чит |
Свято Матері Для чого потрібні скелет і м язи? А. М ястківський «Розмова з одудом» |
Вивчити вірш про маму Ст.147-148, Ст.166 |
|||||||
04.05 |
Літ.чит Математика Українська мова Я у світі Трудове навчання |
Позакласне читання. Рідна мати моя. Ділення з остачею. Закріплення знань про часові форми дієслова. Будь- який вчинок має завжди наслідки Виготовлення з тканини сови. |
Вивчити вірш напам ять про маму Ст.159, впр.1055, з.1056 Ст..177, впр.446 Пояснити, що таке покарання Виготовити сову |
|||||||
05.05 |
Математика Укр.мова Літ. чит |
Перевірка остачі. Закріплення знань про часові форми дієслова. Леся Українка «Уже весняне сонце припікає» |
Ст.163, впр.1081,з.1082 Ст..178, впр.447 Ст..166 |
|||||||
06.05 |
Математика Укр.мова Літ.чит |
Ознаки подільності на 2 і 5. Продовження теми попереднього уроку М. Сингаївський «Вийшов травень з лісу» |
Ст..164,впр.1094 Ст..179, впр.449 Ст..167, вірш напам ять |
|||||||
07.05 |
Природа Основи хр. етики Літ.чит |
З яких органів складається травна система? Чини добро, остерігайся зла. М.Сингаївський «На врожай» |
Ст..149-151 Молитва Ст..168 |
|||||||
08.05 |
Математика Укр.мова Природа Основи здоров я |
Розв язування задач Повторення вивченого про звуки і букви Для чого потрібне дихання? Навчання – найголовніша справа |
Ст..164, з.1093 Ст..181, впр.453 Ст..155-156 Що означає прислів я: «Вік живи – вік учись» |
|||||||
Тематичні завдання
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020
для 4 класу
Дата |
Предмет |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет—ресурси) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ. роботу,ств.презентацію, зробити повідомлення та інше) |
27.04 |
Літературне читання |
Гумористичні твори. Всеволод Нестайко «Із сміхом треба бути обережним...» |
https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=KyD3cUrZVXM&feature=emb_title |
Читати ст.171. |
Українська мова |
Однорідні другорядні члени речення, прислівниками. |
Виконати впр.335 ст.170. |
||
Математика |
Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження середнього арифметичного. |
https://www.youtube.com/watch?time_continue=31&v=DKZUY2fRLUY&feature=emb_title |
Виконати впр.1011,1012 ст.159. |
|
Основи здоров'я |
Вибір і досягнення мети. |
Підготувати роботу «Відомі параолімпійці». |
||
28.04 |
Літературне читання |
Галина Малик "Мавпині іменини". |
Літературне читання О.Я. Савченко |
Читати ст.171-172. |
Математика |
Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження середнього арифметичного. |
Математика 4 клас М.В. Богданович |
Виконати впр.1018,1019 ст.160. |
|
Українська мова |
Спостереження за вживанням у текстах однорідних членів речення, виражених прислівниками. |
https://www.youtube.com/watch?time_continue=18&v=0rmhHaHO52c&feature=emb_title |
Виконати впр.338 ст.172. |
|
Я у світі |
Ти і світ людей. |
Практична робота: складання листа до ровесника-іноземця про свою країну. |
||
29.04 |
Англійська мова |
Видатні місця Лондона. |
О.Карп’юк “English 4”, Аудіододаток https://sch2english.at.ua /load/audiododatok/ 1-1-0-1 |
Впр.1 ст.174 (вивч.слова) РЗ впр.1,2 ст.60 |
Математика |
Ділення багатоцифрових чисел на числа другого десятка. Розв’язування задач. |
https://learning.ua/matematyka/chetvertyi-klas/porivniannia-rezultativ-dilennia |
Виконати впр.1026,1027 ст.161. |
|
Українська мова |
Спостереження за роллю прислівників у художніх і науково-популярних текстах. |
https://www.youtube.com/watch?time_continue=11&v=y0IJ8tYlIuA&feature=emb_title |
Виконати впр.339 ст.172. |
|
30.04 |
Літературне читання |
Із гумором все серйозне. Грицько Бойко "Консультант". Микола Сингаївський "Сміх для всіх" |
Літературне читання 4 клас О.Я. Савченко |
Читати ст.172-173.Відповідати на запитання з рубрики «Чи уважно ти читав?» |
Природозна-вство |
Що таке лісостеп? Як природа лісостепу впливає на господарську діяльність людини? |
Читати ст.157-159. |
||
Англійська мова |
Видатні місця Лондона. |
О.Карп’юк “English 4” https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=P2WQBD6nNY4&feature=emb_title |
Впр.3 ст.179 (вивч. непр. дієслова ) РЗ впр.1,2 ст.61 |
|
Християнська етика |
Прагнемо бути мудрими. |
Прослухати притчу. |
||
Трудове навчання |
Дизайн, оформлення та оздоблення виробів. Загальні відомості про дизайн, оформлення та оздоблення виробів. Техніки, матеріали, інструменти і пристосування для оздоблення виробів. |
Практична робота: «Великодній кошик» (виготовлення та оздоблення кошика з паперу). |
||
04.05 |
Літературне читання |
Урок позакласного читання. Василь Сухомлинський «Розділена радість», «Важко бути людиною». |
Н. Кордуба. Позакласне читання 4 клас |
Чит. ст. 115-116. |
Українська мова |
Урок з розвитку зв’язного мовлення. |
Зошит з розвитку зв’язного мовлення «Мандрівка зі словом» 4 клас О.Лабащук. |
Складаємо письмове висловлювання «Моя матуся». |
|
Математика |
Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові у випадку, коли частка містить нулі. Розв’язування задач. |
М.В. Богданович Математика 4 клас |
Виконати впр.1034,1035 ст.162. |
|
Основи здоров'я |
Бажання, можливості, обов’язки. Воля і здоров’я людини. |
Опрацювати відео. |
||
05.05 |
Літературне читання |
Володимир Рутківський «Угода» (уривок). |
Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 3,4 класах. |
Читати ст. 171-178. |
Математика |
Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові у випадку, коли частка містить нуль одиниць. Розв’язування задач. |
https://www.youtube.com/watch?time_continue=227&v=vlCL4d-0ork&feature=emb_title |
Виконати впр.1041,1042 ст.162. |
|
Українська мова |
Правопис найуживаніших прислівників. |
Виконати впр.345 ст.174. |
||
Я у світі |
Європейський союз-співтовариство народів Європи. |
Намалюй прапор ЄС. |
||
06.05 |
Англійська мова |
Мої враження від подорожі. |
Аудіододаток https://sch2english.at.ua /load/audiododatok/ 1-1-0-1 |
Впр.1 ст.181 РЗ впр.1,2 ст.62 |
Математика |
Ділення іменованих чисел на двоцифрові числа. Задачі на дроби. |
Підручник Математика 4 клас М.В. Богданович |
Виконати впр.1057,1058 ст.165. |
|
Українська мова |
Контрольна робота: списування. |
https://naurok.com.ua/pidsumkova-perevirka-spisuvannya-4-klas-ii-semestr-35172.html |
Виконати контрольну роботу. |
|
07.05 |
Літературне читання
|
Підсумковий урок з теми «Людина починається з добра». |
Виконати тест. |
|
Природознавство |
Яка природа в степу? |
Підручник «Природознавство» 4 клас І.Грущинська. |
Читати ст.160-162. |
|
Англійська мова |
Мої враження від подорожі. |
Впр.1,ст.184. РЗ ст.63 |
||
Християнська етика |
Будемо наполегливими у пізнанні істини. |
Опрацювати розповідь. |
||
Трудове навчання |
Дизайн, оформлення та оздоблення виробів. Загальні відомості про дизайн, оформлення та оздоблення виробів. |
Практична робота: «Великодній кошик» (декорування писанок). |
||
08.05 |
Літературне читання |
Розпізнавай і розвивай свої здібності. В.О. Сухомлинський «Співуча пір’їнка». |
Читати ст.174-175. |
|
Математика |
Сумісні дії з багатоцифровими числами. Задачі на спільну роботу. Рівняння. |
https://www.youtube.com/watch?v=Wd80jrcneHM&feature=emb_title |
Виконати впр.1065,1066 ст.166. |
|
Українська мова |
Аналіз контрольної роботи. Узагальнення знань і вмінь з теми «Прислівник». |
М.С. Вашуленко. Українська мова 4 клас |
Виконати впр.348 ст.175. |
|
Природознавство |
Які галузі господарства розвинені у степовій зоні? |
Природознавство 4 клас І.Грущинська. |
Читати ст.163-164. |
|
12.05 |
Літературне читання |
Образи юних художників у віршах поетів. Ганна Чубач «Найрідніші голоси». Степан Жупанин «Намалюю вітер». |
https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=1q1sE4vK9lQ&feature=emb_title |
Читати вірш ст.175-176.Намалювати портрет своєї бабусі. |
Математика |
Знаходження значень виразів на сумісні дії з багатоцифровими числами. Ділення іменованих чисел. |
Виконати впр.1074,1075 ст.166. |
||
Українська мова |
Повторення вивченого про текст, основну думку тексту, заголовок. |
Виконати впр.351 ст.177. |
||
Я у світі |
Навчальний проект «Українці, яких знає світ». |
Виготовлення колажу. |
||
13.05 |
Англійська мова |
Контрольна робота з теми «Подорож». |
Зошит для контролю рівня знань Л.В.Пащенко “English 4”. |
Виконати тест. |
Математика |
Знаходження значень виразів на сумісні дії з багатоцифровими числами. Дії з іменованими числами. Складання і розв'язування рівнянь. |
Виконати впр.1083,1084 ст.167. |
||
Українська мова |
Урок розвитку зв’язного мовлення. Твір з обгрунтуванням своєї думки «Моя заповітна мрія». |
Зошит з розвитку зв’язного мовлення «Мандрівка зі словом» 4 клас О.Лабащук. |
Написати твір «Моя заповітна мрія». |
|
14.05 |
Літературне читання |
Образи юних художників у віршах поетів. Ліна Костенко «Якщо не можеш вітер змалювати…» |
Виразно читати ст.176. |
|
Природо- знавство |
Якою є природа Карпатських гір? |
Читати ст.165-168. Практична робота: позначити на контурній карті Карпатські гори. |
||
Англійська мова |
Контроль навичок аудіювання. |
Зошит для контролю рівня знань Л. В. Пащенко “English 4”. |
Виконати тест. |
|
Трудове навчання |
Самообслуговування. Оздоблення одягу та взуття. Техніки, матеріали, інструменти і пристосування для оздоблення одягу та взуття. |
Практична робота: оздоблення макетів моделей (шаблонів) одягу з картону раніше освоєними техніками(вишивання манішки). |
||
Християнська етика |
Вчимося приймати корисні поради. |
Написати невеликий твір «Мудрість чує іншого». |
||
15.05 |
Літературне читання
|
Дива довкола нас. Олександр Єфімов «Тут усе є…».Емілія Саталкіна «Кожний знає своє діло». |
Читати ст.177-178. |
|
Математика |
Письмове ділення багатоцифрових чисел на трицифрові числа. Задачі на зустрічний рух. |
Виконати впр.1091,1092 ст.168. |
||
Українська мова |
Повторення вивченого про звуки мовлення. Звуко-буквенний аналіз слів. |
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=f8FRagHEqzQ&feature=emb_title |
Виконати впр.358 ст.180. |
|
Природо-знавство |
Якою є природа Кримських гір? |
Чит.ст.166-168. Практична робота: позначити на контурній карті Кримські гори. |
||
18.05 |
Літературне читання |
Урок з позакласного читання. Віра Паронова «Не проходь мимо». |
Літературне читання 4 клас О.Я. Савченко |
Чит. ст.116-118 |
Математика |
Письмове ділення багатоцифрових чисел на трицифрові. Складання і розв’язування задач. |
Виконати впр.1094,1099 ст.169. |
||
Українська мова |
Повторення вивченого про спільнокореневі слова, будову слів. |
https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&v=qkm_Fgx3UKU&feature=emb_title |
Виконати впр.362 ст.181 |
|
Основи здоров’я |
Звички і здоров’я. Формування звичок. |
Виконати тест «Які звички є корисними?». |
||
19.05 |
Літературне читання |
Як римуються рядки. Володимир Рутківський «Як складають вірші». Навичка читання вголос(усно). |
Прочитати текст. |
|
Математика |
Контрольна робота. |
Виконати контрольну роботу. |
||
Українська мова |
Повторення вивченого про частини мови. Розбір речень за частинами мови. |
https://www.youtube.com/watch?v=tFUoH21hWaQ&feature=emb_title |
Виконати впр.366 ст.183 |
|
Я у світі |
Волонтерство як добровільна суспільно корисна діяльність. |
Виконати впр.1 ст.43 |
||
20.05 |
Англійськамова |
Контроль навичок читання. |
Зошит для контролю рівня знань Л.В.Пащенко “English 4”. |
Виконати тест |
Математика |
Аналіз контрольної роботи. Раціональні прийоми обчислень. Усне множення і ділення на 5,50,500. |
Виконати впр.1104,1105 ст.170. |
||
Українська мова |
Розбір речень за частинами мови. |
М.С. Вашуленко. Українська мова 4 клас |
Виконати впр.368 ст.184 |
|
21.05 |
Літературне читання |
Володимир Рутківський «Як складають вірші»(продовження). |
Читати ст. 179-183. |
|
Англійська мова |
Контроль навичок письма. |
Зошит для контролю рівня знань Л.В.Пащенко “English 4”. |
Виконати тест |
|
Природознавство |
Які природні заповідники є в Україні? |
Чит.ст.169-171 |
||
Трудове навчання |
Пап'є-маше. Ознайомлення з технікою пап'є-маше. Послідовність виготовлення виробів. |
Практична робота: виготовлення декоративної тарілочки. |
||
Християнська етика |
Урок узагальнення «Вкладай Божу мудрість у свої слова і вчинки». |
Написати коротку розповідь «Чи допомагають тобі в житті набуті знання?». |
||
22.05 |
Літературне читання |
Все починається з малого. Микола Сингаївський «Дощ із краплі починається». |
Літературне читання 4 клас О.Я. Савченко |
Вивчити вірш напам'ять. |
Математика |
Натуральний ряд чисел. Будова натурального числа в десятковій системі числення. Порівняння чисел. |
https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=9pVAVejnXjQ&feature=emb_title |
Виконати впр.1110 |
|
Українська мова |
Повторення вивченого про види речень за метою висловлювання та інтонацією. |
Виконати впр.373 ст.185 |
||
Природознавство |
Ознайомлення з формами рельєфу, водоймами, рослинним та тваринним світом, ґрунтами рідного краю. |
Моє захоплення природою рідного краю (фото). |
||
25.05 |
Літературне читання |
Контрольна робота з теми «Світ дитинства в літературі». |
https://naurok.com.ua/test/svit-ditinstva-v-literaturi-298606.html |
Виконати тести. |
Українська мова |
Повторення вивченого про функціональне значення в мовленні різних частин мови. |
М.С. Вашуленко. Українська мова 4 клас |
Виконати впр.378 ст.187 |
|
Математика |
Задачі на знаходження середнього арифметичного. |
Виконати впр.1113 ст.171 |
||
Основи здоров’я |
Розвиток творчих здібностей. Заохочення однолітків до здорового способу життя. |
Намалювати людину, яка веде здоровий спосіб життя. |
||
26.05 |
Літературне читання |
Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Світ дитинства». |
Тестування «Чи уважний ти читач?» |
|
Українська мова |
Урок з розвитку зв’язного мовлення. Переказ тексту «Біла пір’їнка ». |
Зошит з розвитку зв’язного мовлення «Мандрівка зі словом» 4 клас О. Лабащук. |
Написати переказ. |
|
Математика |
Додавання і віднімання. Закони додавання і властивості різниці. Нестандартні задачі. |
Виконати впр.1114 ст.171 |
||
Я у світі
|
Робимо висновки з теми «Я –європеєць». Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік. |
Виконати тест. |
||
27.05 |
Англійська мова |
Контроль навичок говоріння. |
О.Карп’юк “English 4”, Аудіододаток https://sch2english.at.ua /load/audiododatok/ 1-1-0-1 |
Вивчити уривок тексту «London» ст.134. |
Українська мова |
Повторення вивченого про зв'язок слів у реченні. Виконання навчальних завдань. |
Виконати впр.381 ст.188. |
||
Математика |
Множення. Закони множення. Раціональні прийоми обчислень. |
Опрацювати ст.175 |
||
28.05 |
Літературне читання |
Урок з позакласного читання. Допитливим читачам. |
Н. Кордуба. Позакласне читання 4 клас |
Читати ст.119-121. |
Англійська мова |
Повторення і систематизація знань за рік. |
Опрацювати відеоматеріал. |
||
Природознавство |
Контрольна робота «Що ти знаєш про природу своєї Батьківщини України». |
https://naurok.com.ua/kontrolni-roboti-z-prirodoznavstva-4-klas-17062.html |
Виконати контрольну роботу. |
|
Трудове навчання |
Пап'є-маше. Ознайомлення з технікою пап'є-маше. Послідовність виготовлення виробів. Підсумок за рік. |
Практична робота: виготовлення декоративної тарілочки (завершення роботи). |
||
Християнська етика |
Підсумковий урок за рік. Узагальнення і систематизація знань учнів. |
Вивчити молитву. |
||
29.05 |
Літературне читання |
Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік. |
Провести самооцінку «Чи люблю я читати?» |
|
Українська мова |
Складання усної розповіді про літні канікули. Підсумковий урок за рік. |
Скласти розповідь. |
||
Математика |
Ділення. Властивості частки. Нестандартні задачі, задачі логічного характеру. Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік. |
Опрацювати ст.176. |
||
Природознавство |
Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік. |
Повторити вивчене. |
Тематичні завдання
з англійської мови
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 08.05. 2020 року
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
3 клас 28.04 |
Свята. Великдень. |
Підручник О.Карп’юк “English 3”, робочий зошит О.Карп’юк “English 3”. |
Впр.1, 2,ст.118, впр.4, ст.119. РЗ – ст.57. |
30.04. |
Незабаром літо. |
Впр.2, ст.121. РЗ – ст.58. |
|
05.05. |
Скоро канікули. |
Впр.5,ст.125. РЗ – ст.59. |
|
07.05. |
Контрольна робота по темі: «Природа й навколишнє середовище». |
Зошит для контролю рівня знань О.Павліченко “English 3”. |
Виконати тест. |
5 клас 27.04. |
Цікаві місця світу. |
Підручник О.Карп’юк “English 5”, робочий зошит О.Карп’юк “English 5”. |
Впр.3, ст. 205, впр.4,ст.206(пис). |
29.04. |
Дорогами Великобританії. |
Впр.4, ст.227 (письмово), РЗ – Впр.12, ст.120 |
|
04.05. |
Ми – українці. |
Впр.1, ст.210, Впр.2, ст.211(пис.). |
|
06.05. |
Мої враження від подорожей. |
Впр.3, ст.217, РЗ - впр.3, ст.122. |
|
08.05. |
Подорож до України. |
Впр.5, ст.221, РЗ - впр.6, ст.124. |
|
6 клас 27.04. |
Подорож Лондоном. |
Підручник О.Карп’юк “English 6”. |
Вивч. слова (ст.167), впр.3, ст.168. |
28.04. |
Визначні пам’ятки різних країн та міст. |
Вивчити правило (ст.171), впр.2, ст.172. |
|
04.05. |
Гра-вікторина «Хто знає географію краще?» |
Впр.2, ст.174, впр.3, ст.173. |
|
05.05. |
Подорож визначними місцями України та Великобританії. |
Впр.1, ст.178. |
|
08.05. |
Кругосвітня подорож. |
Впр. 2, ст.179. |
|
7 клас 28.04. |
Лондон туристичний. |
Підручник О.Карп’юк “English 7”, робочий зошит О.Карп’юк “English 7”. |
Вивч. слова ст.167. Впр.3а, ст.167. |
29.04. |
Мости світу. |
Впр.4, ст.168-169, РЗ – впр.13-14, ст.95-97. |
|
05.05. |
Визначні місця Києва. Написання листівки. |
Впр.1, 2,ст.171. |
|
06.05. |
Все про Нью-Йорк. |
РЗ – впр.16-19, ст.98-102. |
|
08.05. |
Канада. Визначні місця. |
Впр1, ст.179 (переказ тексту). |
|
8 клас 27.04. |
Географічне положення та клімат України. |
Підручник О.Карп’юк “English 8”. |
Впр.9, ст.211. |
29.04. |
Україна. |
Впр.4, ст.214-215, впр.5, ст.216 (пис). Вивч . слова ст.216 |
|
04.05. |
Враження від подорожі визначними місцями. |
Впр.3, ст.224. |
|
06.05. |
Національності, які проживають в Україні. Узагальнення вивченого матеріалу. |
Впр.4, ст.205. |
|
9 клас 27.04. |
Великобританія. Повторення вивченого матеріалу. |
Підручник О.Карп’юк “English 9”. |
Впр.7а, ст.224. |
04.05. |
Робота з текстом для домашнього читання. |
Впр.2-3, ст.226-233. |
|
06.05. |
Контрольна робота. |
English Test Book by T.Bondar, T.Pahomova Unit 4 Test 3 pp.65-70 |
Виконати тест. |
10 клас 29.04. |
Політичний устрій Канади. |
Підручник О.Карп’юк “English 10”. |
Впр.5, 6, ст.241. |
30.04. |
Україна – незалежна демократична держава. |
Вивч. слова ст.242 Впр.3, ст.243. |
|
06.05. |
Символіка та свята. |
Впр.3, ст.246. |
|
07.05. |
Вибори в Україні. Узагальнення вивченого матеріалу. |
Впр.2, ст.247. |
|
11 клас 28.04. |
Вирази, що позначають кількість. Опис кімнати. |
Підручник “Real Life” (intermediate), видавництво “Pearson Longman” |
Впр.9, 10, ст.95, впр.3-4, ст.122. |
05.05. |
Чи заволодіють роботи світом? |
Прочитати текст (ст.96-97), впр.3,ст.96, впр.7, ст.97. |
|
06.05. |
Виконання тренувальних лексико-граматичних вправ. |
Впр.1, 5,6, 7,ст.98. |
|
08.05 |
Контрольна робота. |
Зошит для контролю рівня знань “Real Life” (intermediate), test book. |
Short test 12 (ст.28) |
Тематичні завдання
з укр. мови
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04 по 29.05
Клас |
Тема вивчення |
Джерело інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик. практ. роботу, зробити повідомлення, ств. презентацію та інше) |
5 клас 27.04 |
Повторення вивченого про пряму мову. |
О. П. Глазова Українська мова 5 клас |
§43, виписати 5 речень з прямою мовою. |
28.04 29.04 |
Діалог. Тире при діалозі. |
§44, впр. 515 §44, впр. 516 |
|
4.05 |
Інсценування байки, текст якої містить діалог. |
§44, впр. 517, скласти план байки. |
|
5.05 |
Контрольна робота. Складні речення. Пряма мова. Діалог (тестування). |
Завдання |
|
6.05 8.05 |
Лексикологія. |
Впр. 521 Впр. 523 |
|
12.05 13.05 |
Будова слова й орфографія. |
Впр. 526 Впр. 529 |
|
15.05 18.05 19.05 |
Фонетика й графіка. |
Впр. 524 Впр. 525 Впр. 528 |
|
20.05 22.05 |
Орфоепія й орфографія. |
Впр. 530 Впр. 531 |
|
25.05 26.05 |
Синтаксис і пунктуація. |
Впр. 533 |
|
27.05 |
Підсумковий урок. |
||
6 клас 27.04 |
Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Числівник». |
О. П. Глазова Українська мова 6 клас |
Повторити вивчене. |
28.04 |
Контрольна робота. Числівник (тести). |
||
29.04 |
Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. |
§40, впр. 465 |
|
30.04 |
Розряди займенників за значенням. |
§40, впр. 466 |
|
4.05 |
УМР. Письмовий твір розповідного характеру (теми: «Що я роблю для здійснення своєї мрії», «У чому полягає гідність людини», «Що важливіше – наполегливість чи скромність»). |
Написати твір |
|
5.05 7.05 |
Відмінювання займенників усіх розрядів. |
§41, впр. 470 §42, впр. 474 |
|
12.05 |
УМР. Аналіз твору. |
§42, впр. 480 |
|
13.05 |
Приставний н у формах особових і вказівних займенників. |
§42, впр. 483 |
|
14.05 |
Написання разом і через дефіс неозначених займенників. |
§43, впр. 487 |
|
18.05 |
Правопис заперечних займенників. |
§44, впр. 496 |
|
19.05 |
Написання займенників із прийменниками окремо. |
§45, впр. 502 |
|
21.05 |
УМР. Есей світоглядного змісту (теми «Кого можна назвати патріотом рідної землі», «У чому полягає життєвий успіх»). |
||
25.05 |
Узагальнення й систематизація з теми «Займенник». |
С. 226, дати відповіді на запитання |
|
26.05 |
Контрольна робота. Займенник (тести). |
||
27.05 |
Повторення. Лексикологія. Фразеологія. Морфологія. |
||
28.05 |
Словотвір та орфографія. |
||
7 клас 27.04 |
Написання сполучників разом та окремо. |
О. П. Глазова Українська мова 7 клас |
§36, впр. 499 |
28.04 |
УМР. Докладний усний переказ тексту публіцистичного стилю з елементами роздуму (за простим планом). |
С. 122, впр. 241 (придумати заголовок, скласти план) |
|
29.04 |
Розрізнення сполучників й однозвучних слів. Синонімічні й антонімічні сполучники. Складання пам’ятки «Як відрізнити сполучники й однозвучні з ними інші частини мови з прийменниками та частками (проте – про те, зате – за те, якби – як би та ін.)». |
§36, с. 228-230, впр. 510 |
|
4.05 |
Частка як службова частина мови. Частки формотворчі та словотворчі. |
§37, впр. 517 |
|
5.05 |
Частки, що надають слову або реченню додаткових відтінків (практично). |
§37, впр. 521 |
|
12.05 |
УМР. Контрольний докладний письмовий переказ тексту-роздуму дискусійного характеру в публіцистичному стилі. |
С. 133-134, впр. 269, скласти план, написати переказ |
|
13.05 18.05 |
Правопис часток не і ні з різними частинами мови (узагальнення). Складання проекту логотипа рідного міста (села, школи, класу) з використанням у його описі різних частин мови з часткою не і префіксом не. |
§38, впр. 537 впр, 541 |
|
19.05 |
Написання часток –бо, -но, -то, -от, -таки. |
§37, впр. 528 |
|
25.05 |
Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням. Дефіс у вигуках. |
§39, впр. 553 Повторити §35-39 |
|
26.05 |
Контрольна робота. Прийменник, сполучник, частка, вигук (тестування). |
||
27.05 |
Узагальнення й систематизація вивченого про частини мови, правопис і використання їх у мовленні. |
||
8 клас 30.04 |
Відокремлені обставини. |
О. П. Глазова Українська мова 8 клас |
§36, впр. 432 |
7.05 |
Складання допису дискусійного характеру до блога «Чи переможе книжку комп’ютер, а бібліотеку – інтернет?» з використанням відокремлених обставин. |
§36, впр. 438 |
|
8.05 14.05 |
УМР. Контрольний письмовий твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень або за картиною в художньому стилі (за складним планом) з використанням відокремлених означень та обставин. |
С. 188, впр. 321 |
|
15.05 |
Відокремлені уточнювальні члени речення. |
§38, впр. 449 |
|
21.05 |
Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Речення з відокремленими членами». |
Повторити §34-38 впр, 454 |
|
22.05 |
Контрольна робота. Речення з відокремленими членами (тестування). |
§34-38 |
|
28.05 |
Словосполучення. Речення, його види. Редагування словосполучень і речень, у яких допущено граматичні помилки. |
Впр. 464 |
|
29.05 |
Головні та другорядні члени речення. |
Впр. 469 |
|
9 клас 29.04 |
Текст, його ознаки. Будова тексту. |
О. Авраменко Українська мова 9 клас |
§33, впр. 5 |
6.05 |
УМР. Тези прочитаних публіцистичних чи науково-пізнавальних статей. |
Тези статті |
|
8.05 |
Ключові слова в тексті й абзаці. Види й засоби міжфразового зв’язку. |
§34, впр. 3 |
|
13.05 |
Контрольний диктант. |
||
15.05 |
Повторення вивчених розділових знаків у простому й складному реченнях. |
Повторити вивчене |
|
20.05 |
УМР. Конспект науково-навчального тексту. |
Конспект тексту |
|
22.05 |
Контрольна робота. Складні речення з різними видами зв’язку (тести). |
||
27.05 |
Повторення й узагальнення вивченого. Мовні аспекти вивчення речення. |
§35, впр. 2 |
|
29.05 |
Орфографія. Пунктуація. |
||
10 клас 29.04 |
Творення і правопис дієприкметників, їх відмінювання. Дієприкметниковий зворот. Перехід дієприкметників у прикметники. Безособові форми на -но, -то. |
С. О. Караман Українська мова. Профільний рівень 10 клас |
§76,77 впр. 551 |
30.04 |
Дієприслівник. Дієприслівники доконаного й недоконаного виду. |
§78, впр. 556 |
|
6.05 |
Дієприслівниковий зворот. Творення і вживання дієприслівників. |
§78, впр. 560 |
|
7.05 |
Прислівник як частина мови. Розряди прислівників за значенням. Морфологічні типи прислівників. Написання не з прислівниками. |
§79, впр. 566 |
|
13.05 |
УМР. Виступ на зборах, семінарах, конференції. |
Тема 4 впр. 644 (А) |
|
14.05 |
Прийменник, його особливості. Групи за походженням та морфологічним складом. Правопис прийменників. |
§82, впр. 596 |
|
15.05 |
Сполучники сурядності та підрядності. Морфологічні типи сполучників. Правопис сполучників. Перехід повнозначних слів у сполучники. |
§83, впр. 600 |
|
20.05 |
Частка, функції часток, групи за значенням. Правопис заперечних часток. |
§84, впр. 605 |
|
21.05 |
Зв’язка. Вигуки, ознаки та розряди їх. Правопис вигуків і особливості вживання. Звуконаслідувальні слова. |
§85, впр. 615 |
|
22.05 |
УМР. Ділові папери: звіт про виконану роботу. |
Написати звіт |
|
27.05 |
УМР. Контрольне есе на тему: «Кордони мови ніколи не збігаються з географією» (П. Мовчан). |
Написати есе |
|
28.05 29.05 |
Контрольна робота. Українська морфологія як розділ мовознавства (ІІ частина) (тестування). УМР. Побудова розповіді на соціокультурну тему. Підсумковий урок. |
||
11 клас 27.04 |
Види, часи, способи дієслів. Особові, родові, числові форми дієслів, їх творення. Перехідні й неперехідні дієслова. Стан дієслова. |
С. О. Караман Українська мова. Профільний рівень 11 клас |
§69,70, впр. 748 |
29.04 |
Творення і правопис дієприкметників і дієприслівників. Дієприкметниковий та дієприслівниковий звороти. |
§71, 72 впр. 755 |
|
30.04 |
Морфологічні типи прислівників. Ступені порівняння. |
§73, впр. 768 |
|
4.05 |
Правопис прислівників і прислівникових сполучень. Мовленнєві помилки у вживанні прислівників і шляхи їх подолання. |
§73, впр. 769 |
|
6.05 |
Правопис складних прийменників та сполучників. Перехід повнозначних слів у прийменники та сполучники. |
§74, впр. 776 |
|
7.05 13.05 |
УМР. Контрольний твір-роздум на професійну тему в публіцистичному стилі. |
«Як відшукати свій шлях у житті» або «Мій професійний вибір» - написати твір на одну з тем |
|
18.05 |
Повторення вивченого з теми «Морфеміка. Словотвір. Морфологія». |
§74, впр. 787 |
|
20.05 |
Контрольна робота. Підготовка до ДПА. Морфеміка, словотвір, морфологія української мови (тестування). |
||
21.05
|
УМР. Стаття до журналу або шкільного веб-сайту в публіцистичному стилі. |
Тема 33 впр. 499 (А) |
|
25.05 |
УМР. Конфесійний стиль, сфери поширення і головне призначення. |
Тема38,39 впр. 641 (А) |
|
27.05 |
УМР. Сфера поширення і головне призначення епістолярного стилю. Основні мовні стильові засоби епістолярного стилю. Електронне листування. |
Тема40,41 впр. 795 |
|
29.05 |
Підсумковий урок. |
Тематичні завдання
з української літератури
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04 по 29.05
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик. практ. роботу, зробити повідомлення, ств. презентацію та інше) |
5 клас 28.04 |
УМР. Художній етюд про природу (письмово). |
Л. Т. Коваленко Українська література 5 клас |
Написати твір-опис природи |
30.04 |
Григір Тютюнник. Коротко про письменника. «Дивак». Ідея неповторності й багатства внутрішнього світу людини. |
Прочитати «Дивак» |
|
5.05 |
Допитливий, чуйний,добрий хлопчик Олесь, його жага пізнати загадковий світ природи, уміння фантазувати, уявляти. |
Зміст твору. Х-ка образу Олеся |
|
7.05 |
УВЧ. Читання прозового уривка з оповідання «Дивак». |
Зміст твору |
|
12.05
|
Микола Вінграновський. Основні відомості про письменника. «Сіроманець» – захоплива і драматична історія про хлопчика й вовка як приклад гармонії людини й природи. |
Прочитати «Сіроманець» |
|
14.05 |
Переказування найцікавіших епізодів повісті. Доброта, вигадливість, рішучість Сашка. |
Зміст твору |
|
19.05 |
УМР. Складання власної версії закінчення повісті. |
Написати закінчення до твору |
|
21.05 |
УПЧ. Валентин Чемерис. «Аравійська пустеля». |
Прочитати «Аравійська пустеля» |
|
26.05 |
Контрольна робота. Письмовий твір «Мій улюблений літературний герой». |
Написати твір у робочому зошиті |
|
28.05 |
Урок літератури рідного краю. Ознайомлення з творчістю письменників-земляків (М. Попадюк). |
||
6 клас 27.04 |
Контрольна робота. Твір «Безсмертя і добро, вічність і краса – основа життя людини на землі» (за вивченими творами). |
Л. Т. Коваленко Українська література 6 клас |
Написати твір |
30.04 |
Л. Глібов. Байка «Щука». Побудова байки. |
С. 216-219 |
|
4.05 |
«Муха і Бджола». Зневага до ледачих людей. Викриття дурості в байці «Жаба і Віл». |
С. 220-222 |
|
8.05 |
УМР. Написання листа автору байок Леоніду Глібову. |
Написати лист |
|
15.05 |
С. Руданський. Співомовки. «Добре торгувалось», «Запорожці у короля». Висміювання моральних вад. |
С. 223-225 |
|
18.05 |
П. Глазовий. «Еволюція», «Найважча роль». |
С. 229-230 |
|
22.05 |
П. Глазовий «Заморські гості», «Кухлик». Викривальна спрямованість творів. |
С. 231-233, виразно читати |
|
25.05 |
Контрольна робота. |
Відповіді на запитання |
|
29.05 |
Урок літератури рідного краю. Ознайомлення з творчістю письменників-земляків. |
||
7 клас 27.04 |
Контрольна робота. Василь Симоненко, Марина Павленко (або Степан Процюк), Любов Пономаренко (тестування). |
Л. Т. Коваленко Українська література 7 клас |
Відповіді на запитання |
30.04 |
Олег Ольжич – поет національного героїзму. Проблема людської волі в поезіях «Захочеш – і будеш…» (із циклу «Незнаному воякові»), «Господь багатий нас благословив». |
С. 223-228 Виразно читати поезії |
|
4.05 |
Лицар духу українського народу Олена Теліга. Вірш «Сучасникам» як моральний заповіт нащадкам. |
С. 229-235 |
|
8.05 |
Олександр Гаврош. Коротко про письменника. «Неймовірні пригоди Івана Сили». |
С. 236-249 прочитати |
|
12.05 |
Іван Сила (Іван Фірцак) – утілення непереможного духу українського народу, його доброти й щирості. |
С. 249-260 Х-ка образу Івана |
|
15.05 |
Морально-етична проблема твору: добро й зло, справжня дружба і любов, чесність і підступність. |
Створення власної історії з головним героєм повісті Іваном Силою (письмово) |
|
18.05 |
Андрій Малишко. Відомий український поет і його пісні, що стали народними. Оспівування любові до матері, її щирих почуттів до своєї дитини («Пісня про рушник»). |
С. 261-263 Напам’ять «Пісня про рушник» |
|
22.05 |
Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності у вірші «Чому, сказати, й сам не знаю…». Ліризм поезій А. Малишка. |
С. 263-266 |
|
25.05 |
Контрольна робота. Письмовий твір на одну з тем: «Богатир Карпат Іван Сила», «Пісенно-поетична творчість Андрія Малишка (Володимира Івасюка)». |
||
29.05 |
Урок літератури рідного краю. Ознайомлення з творчістю письменників-земляків (Б. Мельничук). |
||
8 клас 30.04 |
Парадокс: дракон Грицько – поет і християнин. |
Л. Т. Коваленко Українська література 8 клас |
Х-ка образів (усно). Завдання на с. 275-277 |
7.05 |
Алегоричність образів дракона Грицька, Пустельника та князя. |
Тести с. 278-279 (завдання 13). |
|
8.05 |
УПЧ. Оксана Думанська. «Школярка з предмістя». |
||
14.05 |
Валентин Чемерис. Основні відомості про письменника. «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» – гумористична повість про життя і пригоди школярів із села Великі Чаплі: дружбу і перше кохання. |
С. 280-286 |
|
15.05 |
Дитячі проблеми в дорослому житті, передані засобами гумору. |
С. 286-288 |
|
21.05 |
Образи Вітьки Горобця, Федька Котигорошка, Галі Козачок. |
Х-ка образів |
|
22.05 |
Контрольна робота. Письмовий твір на одну з тем: «Добро і зло в сучасному світі (за повістю Ю. Винничука «Місце для дракона»), «Поетизація першого почуття у повісті В. Чемериса «Вітька + Галька, або Повість про перше кохання». |
Написати твір Прочитати поезії |
|
28.05 |
Урок літератури рідного краю. Ознайомлення з творчістю письменників-земляків (М. Стрибчук – Палійчук). |
||
29.05 |
Бесіда про твори, що вивчалися упродовж року й викликали найбільше роздумів, суперечок, зацікавлення. Підсумковий урок. |
||
9 клас 27.04 |
«Чорна рада» – перший україномовний історичний роман. Історична основа й авторська уява. |
О. Авраменко Українська література 9 клас |
С. 250-254 Зміст роману |
29.04 |
Непросте життя та романтичні пригоди головних героїв. |
С. 290-292 Порівняльна х-ка героїв |
|
4.05 |
Порівняльна х-ка образів Якима Сомка та Івана Брюховецького. |
||
6.05 |
Марко Вовчок. Життя і творчість. Повість «Інститутка». |
С. 293-295 зміст твору |
|
13.05 |
Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. Образи людей з народу та панночки. |
С. 308-312 х-ка образів повісті |
|
18.05 |
УПЧ. Марко Вовчок «Козачка». |
Зміст твору |
|
20.05 |
УМР. Написання листа авторові улюбленої книжки (за програмою 9 кл.) |
Написати лист |
|
25.05 |
Контрольна робота. Твір на одну з тем: «Ідея соборності та незалежності України (за романом «Чорна рада»)» або «Антикріпосницька спрямованість повісті «Інститутка»». |
Написати твір |
|
27.05 |
Урок літератури рідного краю. Поезія. |
||
10 клас 27.04 |
«Пам’яті тридцяти» – збірний образ ліричного героя. Історична основа поезії. Образно-символічне вираження ідеї твору. Василь Стус про Павла Тичину: «Феномен доби (сходження на Голгофу слави)» (оглядово). |
О. Слоньовська Українська література 10 клас |
С. 280-283 Напам’ять «Пам’яті тридцяти» |
28.04 |
Симфонія «Сковорода». Історія написання твору. Ідея вічного пошуку гармонії буття в поемі. |
С. 284-286 |
|
29.04 4.05 |
Контрольна робота. Творчість В. Винниченка, П. Тичини. УПЧ. С. Процюк. «Десятий рядок». |
Відповіді на запитання Прочитати «Десятий рядок» |
|
5.05 |
Богдан Лепкий. Огляд життя і творчості митця. |
С. 287-289 |
|
6.05 |
Трилогія про Івана Мазепу у 3-ох томах і 5-ти книгах: «Мотря», «Не вбивай. Батурин», «Полтава», «З-під Полтави до Бендер. Крутіж». Іван Мазепа – як «золота доба» Гетьманщини. |
Прочитати «Мотря» |
|
12.05 |
Історичні факти і художній вимисел у трилогії. Образ степу в романі й в українській літературній традиції та фольклорі. |
С. 289-294 |
|
13.05 |
Образ Мотрі Кочубей як вияв дилеми між коханням і владою. |
Х-ка образу Мотрі |
|
18.05 |
Ісмаїл Гаспринський. Життєвий і творчий шлях. Видавнича діяльність. Історичне оповідання «Арслан киз» («Дівчина-левиця»). |
С. 295-298 прочитати «Арслан киз» |
|
19.05 |
Гульджемал – дочка Іззета-аги із |
С. 298-299 |
|
Учтурфана – головна героїня твору, мусульманський аналог французької народної героїні Жанни д’Арк. Проблема взаємодії традицій та викликів нового часу й емансипації у творі. |
|||
20.05 |
Контрольна робота. Письмовий твір на одну з тем: «Фольклорні елементи в романі Б. Лепкого «Мотря»», «Історична основа та жанрові особливості твору І. Гаспринського «Арслан киз» («Дівчина-левиця»)». |
||
25.05 26.05 |
Уроки літератури рідного краю. Літературні персоналії територіальної громади (проза). В. Харитон «Буревій». |
Прочитати твір |
|
27.05 |
Підсумковий урок. |
||
11 клас 27.04 |
Валерій Шевчук. «Дім на горі» – роман-балада про любов. |
О. Слоньовська Українська література 11 клас |
С. 279-281 |
28.04 |
Контрольна робота. «Література епохи «соціалістичного реалізму»». |
Відповіді на запитання |
|
29.04 |
Постмодернізм і постпостмодернізм. Постмодернізм як продукт постіндустріальної епохи. Визначальні риси постмодернізму. |
С. 294-299 |
|
4.05 |
Поезія. Творчість Василя Герасим’юка та Юрія Андруховича. |
С. 300-302 |
|
5.05 |
Юрій Іздрик. Марія Матіос. Сергій Жадан. |
С. 302-308 |
|
6.05 |
Проза, есе. Юрій Андрухович «ShevchenkoisOK». Оксана Забужко «Казка про калинову сопілку». |
С. 308-311 |
|
12.05 |
Сергій Жадан «Ворошиловград». Марія Матіос «Майже ніколи не навпаки». Софія Андрухович «Фелікс. Австрія». |
С. 311-315 |
|
13.05 |
Драматургія. Олександр Ірванець. «Маленька п’єса про зраду» – жанр антимюзиклу. |
С. 316-317 |
|
18.05 |
Читання творів сучасної актуальної літератури. |
||
19.05 |
УПЧ. Оповідання Євгенії Кононенко. |
Прочитати 2 оповідання |
|
20.05 |
Контрольна робота. «Постмодернізм і постпостмодернізм» (тестування). |
||
25.05 26.05 |
Урок літератури рідного краю. Літературні персоналії територіальної громади (поезія). Творчість В. Харитона. |
Прочитати твори (на вибір) |
|
27.05 |
Бесіда про твори, вивчені впродовж навчального року. Зосередження уваги на художніх особливостях, новаторстві їх. Підсумковий урок. |
Тематичні завдання
з англійської мови
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 08.05. 2020 року
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
3 клас 28.04 |
Свята. Великдень. |
Підручник О.Карп’юк “English 3”, робочий зошит О.Карп’юк “English 3”. |
Впр.1, 2,ст.118, впр.4, ст.119. РЗ – ст.57. |
30.04. |
Незабаром літо. |
Впр.2, ст.121. РЗ – ст.58. |
|
05.05. |
Скоро канікули. |
Впр.5,ст.125. РЗ – ст.59. |
|
07.05. |
Контрольна робота по темі: «Природа й навколишнє середовище». |
Зошит для контролю рівня знань О.Павліченко “English 3”. |
Виконати тест. |
5 клас 27.04. |
Цікаві місця світу. |
Підручник О.Карп’юк “English 5”, робочий зошит О.Карп’юк “English 5”. |
Впр.3, ст. 205, впр.4,ст.206(пис). |
29.04. |
Дорогами Великобританії. |
Впр.4, ст.227 (письмово), РЗ – Впр.12, ст.120 |
|
04.05. |
Ми – українці. |
Впр.1, ст.210, Впр.2, ст.211(пис.). |
|
06.05. |
Мої враження від подорожей. |
Впр.3, ст.217, РЗ - впр.3, ст.122. |
|
08.05. |
Подорож до України. |
Впр.5, ст.221, РЗ - впр.6, ст.124. |
|
6 клас 27.04. |
Подорож Лондоном. |
Підручник О.Карп’юк “English 6”. |
Вивч. слова (ст.167), впр.3, ст.168. |
28.04. |
Визначні пам’ятки різних країн та міст. |
Вивчити правило (ст.171), впр.2, ст.172. |
|
04.05. |
Гра-вікторина «Хто знає географію краще?» |
Впр.2, ст.174, впр.3, ст.173. |
|
05.05. |
Подорож визначними місцями України та Великобританії. |
Впр.1, ст.178. |
|
08.05. |
Кругосвітня подорож. |
Впр. 2, ст.179. |
|
7 клас 28.04. |
Лондон туристичний. |
Підручник О.Карп’юк “English 7”, робочий зошит О.Карп’юк “English 7”. |
Вивч. слова ст.167. Впр.3а, ст.167. |
29.04. |
Мости світу. |
Впр.4, ст.168-169, РЗ – впр.13-14, ст.95-97. |
|
05.05. |
Визначні місця Києва. Написання листівки. |
Впр.1, 2,ст.171. |
|
06.05. |
Все про Нью-Йорк. |
РЗ – впр.16-19, ст.98-102. |
|
08.05. |
Канада. Визначні місця. |
Впр1, ст.179 (переказ тексту). |
|
8 клас 27.04. |
Географічне положення та клімат України. |
Підручник О.Карп’юк “English 8”. |
Впр.9, ст.211. |
29.04. |
Україна. |
Впр.4, ст.214-215, впр.5, ст.216 (пис). Вивч . слова ст.216 |
|
04.05. |
Враження від подорожі визначними місцями. |
Впр.3, ст.224. |
|
06.05. |
Національності, які проживають в Україні. Узагальнення вивченого матеріалу. |
Впр.4, ст.205. |
|
9 клас 27.04. |
Великобританія. Повторення вивченого матеріалу. |
Підручник О.Карп’юк “English 9”. |
Впр.7а, ст.224. |
04.05. |
Робота з текстом для домашнього читання. |
Впр.2-3, ст.226-233. |
|
06.05. |
Контрольна робота. |
English Test Book by T.Bondar, T.Pahomova Unit 4 Test 3 pp.65-70 |
Виконати тест. |
10 клас 29.04. |
Політичний устрій Канади. |
Підручник О.Карп’юк “English 10”. |
Впр.5, 6, ст.241. |
30.04. |
Україна – незалежна демократична держава. |
Вивч. слова ст.242 Впр.3, ст.243. |
|
06.05. |
Символіка та свята. |
Впр.3, ст.246. |
|
07.05. |
Вибори в Україні. Узагальнення вивченого матеріалу. |
Впр.2, ст.247. |
|
11 клас 28.04. |
Вирази, що позначають кількість. Опис кімнати. |
Підручник “Real Life” (intermediate), видавництво “Pearson Longman” |
Впр.9, 10, ст.95, впр.3-4, ст.122. |
05.05. |
Чи заволодіють роботи світом? |
Прочитати текст (ст.96-97), впр.3,ст.96, впр.7, ст.97. |
|
06.05. |
Виконання тренувальних лексико-граматичних вправ. |
Впр.1, 5,6, 7,ст.98. |
|
08.05 |
Контрольна робота. |
Зошит для контролю рівня знань “Real Life” (intermediate), test book. |
Short test 12 (ст.28) |
Тематичні завдання
з історії, правознавства, ГО та ОХЕ
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 11.05. 2020 року
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
5 Історія і культура р.к. |
27.04. Суспільно-політична історія. Узаконення польського володарювання. Формування територіально-адміністративного устрою. 04.05. Соціально-економічна історія. Структура економіки. Сільське господарство. Нафтовидобування. Лісорозробка |
інтернет-ресурси інтернет-ресурси |
Опрацювати тему https://www.ippo.if.ua/predmety/istoriya/index.php?r=site/stattya&id=2080 Опрацювати тему https://www.ippo.if.ua/predmety/istoriya/index.php?r=site/stattya&id=20823 |
5 Вступ до історії |
29.04. Розвиток міського життя 30.04. Містечка й села України 06.05. Практичне заняття. Родинні традиції та свята 07.05. Зародження системи освіти на українських землях |
Підручник «Вступ до історії» О.В. Гісем, в-во «Ранок»,2018 (далі – підручник) підручник підручник, інтернет-ресурси підручник |
Опрацювати §22,п.2 Опрацювати §22,п.3 Виконати завдання практичного заняття (підготувати повідомлення про традиції та свята у вашій родині) Опрацювати §23,п.1 |
6 Історія і культура р.к. |
06.05. Історія культури. Загальна середня освіта. Професійна освіта. Вища школа. Наука. Література. Театр. |
Конспект, інтернет-ресурси |
Опрацювати тему https://www.ippo.if.ua/predmety/istoriya/index.php?r=site/stattya&id=1594 |
7 Основи христ. етики |
28.04. Християнські символи у традиціях та культурі українського народу 05.05. Христос – дорога, правда і життя |
Навчальний посібник «Основи християнської етики» В.М.Жуковський, В.В.Зоринська, Н.Д.Ковальчук та ін. Літера ЛТД, 2014 ( далі – посібник) посібник |
Опрацювати урок 27 Опрацювати урок 28 |
7 Історія України |
27.04. Держава Феодоро та Кримське ханство 05.05. Суспільне життя в Україні. Господарське життя в Україні |
Підручник «Історія України» Ю.Ю Свідерський, Н.Ю. Рманишин, Т.В. Ладиченко, в-во «Грамота»,2015 (далі – підручник) підручник |
Опрацювати §22 Опрацювати §23,24 |
7 Всесвітня історія |
28.04. Практичне заняття: «Виникнення слов’янської писемності. Кирило і Мефодій». 05.05. Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ. Культура Османської імперії. |
Підручник «Всесвітня історія» Н.Г.Подаляк, І.Б.Лукач, Т.В. Ладиченко, в-во «Генеза»,2015 (далі – підручник) підручник |
Виконати завдання практичного заняття (§25) Опрацювати §26 |
8 Історія України |
29.04. Національно-визвольна боротьба українського народу 06.05. Правобережжя та західноукраїнські землі в останній чверті XVIII ст. |
Підручник «Історія України» О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, в-во «Ранок»,2016 (далі – підручник) підручник |
Опрацювати §32 (п.1-4) Опрацювати §32 (п.5-6) |
8 Всесвітня історія |
06.04. Англійські колонії в Північній Америці. Війна за незалежність (1775—1783 рр.). Утворення США. Практичне заняття. Особливості державного устрою США 13.04. Китай та Японія в XVI—XVIIІ ст. |
Підручник «Всесвітня сторія» О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, в-во «Ранок»,2016 (далі – підручник) підручник |
Опрацювати §25. Виконати завдання практичного заняття (с.223) Опрацювати §27 |
9 Історія України |
29.04. Практичне заняття. Вплив греко-католицької церкви на піднесення національної свідомості населеня західноукраїнських земель. 30.04. Узагальнення. Тематичний контроль з Розділу VІІ 06.05. Розвиток освіти і науки |
Підручник «Історія України» О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, в-во «Ранок»,2017 (далі – підручник), інтернет-ресурси підручник підручник, інтернет-ресурси |
Виконати завдання практичного заняття (с.249) Виконати тестові завдання (с.252, QR код) Опрацювати §30-31 |
9 Всесвітня історія |
28.04. Практичне заняття. Британське володарювання в Індії. Народи Африки під владою європейських колонізаторів. 05.05. Міжнародні відносини наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. |
Підручник «Всесвітня сторія» О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, в-во «Ранок»,2017 (далі – підручник) підручник |
Виконати завдання практичного заняття (с.218) Опрацювати §26 |
9 Правознавство |
29.04. Юристи в нашому житті 06.05. Нова українська поліція |
Підручник «Основи правознавства» Т.М.Філіпенко, В.Л.Сутковий, в-во «Ранок»,2017 (далі – підручник) підручник |
Опрацювати §27 Опрацювати §28 |
10 Історія України |
27.04. Україна на початку Другої світової війни 1939-1941 рр. 30.04. Україна на початку німецько-радянської війни. 04.05. Окупація України військами Німеччини та її союзниками. |
Підручник «Історія України» О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, в-во «Ранок»,2017 (далі – підручник), інтернет-ресурси підручник підручник |
Опрацювати §33-34 Опрацювати §35-36 Опрацювати §37 |
10 Всесвітня історія |
30.04. Завершальний етап Другої світової війни 23.04. Завершення і наслідки Другої світової війни. Практичне заняття. Примусова праця у Третьому Райху. Трагедія ув’язнених у німецьких концтаборах та їх доля. |
Підручник «Всесвітня історія» П.Полянський, в-во «Грамота»,2018 (далі – підручник) підручник |
Опрацювати §23 Опрацювати §24 Виконати завдання практичного заняття (с.239-241) |
10 Громадянська освіта |
30.04. Міжнародна система безпеки. 07.05. Міжнародне право. Міжнародне гуманітарне право. 08.05. Україна – член європейського та світового співтовариства. Геополітичне становище. Участь України в ООН, ОБСЄ, Раді Європи, СОТ тощо. |
Підручник «Громадянська освіта» О.О.Гісем, О.О.Мартинюк, в-во «Ранок»,2018 (далі – підручник) підручник підручник |
Опрацювати тему 2 с.173 Опрацювати тему 2 с.175 Опрацювати тему 3 (п.1-2) |
11 Історія України |
10.04 Практичне заняття. Зовнішні та внутрішні загрози суверенітету України в умовах гібридної війни. 08.05. Соціально-економічний розвиток України після 2014 р. |
Підручник «Історія України» О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, в-во «Ранок»,2019 (далі – підручник), інтернет-ресурси підручник |
Виконати завдання п.з. (с.275, QR код) Опрацювати §28 п.6-9 |
11 Всесвітня історія |
08.05. Постіндустріальне (інформаційне) суспільство. Розвиток науки і техніки |
Підручник «Всесвітня сторія» О.В. Гісем, О.О. Мартинюк, в-во «Ранок»,2019 (далі – підручник), інтернет-ресурси |
Опрацювати §21 |
Тематичні завдання
з Історії 6 КЛАС ( інтегрований курс)
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05. 2020 року
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації |
Практична робота |
6 |
27.04 Практичне заняття. Що можна дізнатися з історичних джерел про господарське та суспільне життя і духовний світ давніх слов’ян. |
Підручник «Всесвітня історія. Історія України» О.І. Пометун |
Опрацювати § 56-57 Ст. 251-255 |
6 |
28.04 Урок узагальненнята тематичного контролю із теми «Римська імперія». |
Підручник «Всесвітня історія. Історія України» О.І. Пометун Інтернет-ресурси |
Виконати тести |
6 |
30.04 Причини зникнення стародавніх цивілізацій. |
Опрацювати інтернет-ресурс |
|
6 |
05.05 Сучасні цивілізації на мапі світу. Головні ознаки європейської цивілізації та її історичне підґрунтя. |
Опрацювати інтернет-ресурс, пункт 1-2 |
|
6 |
07.05 Сучасні цивілізації на мапі світу. Головні ознаки європейської цивілізації та її історичне підґрунтя. |
Опрацювати інтернет-ресурс, пункт 2-4 |
|
6 |
12.05 Практичне заняття. Добрати інформацію про правила і переконання, а також елементи побутової культури, запозичені українцями в давніх греків і римлян. |
Підручник «Всесвітня історія. Історія України» О.І. Пометун Інтернет-ресурси |
Створити таблицю, що українці запозичили у давніх греків і римлян. |
6 |
14.05 У чому особливості цивілізацій Стародавньої Індії. |
Підручник «Всесвітня історія. Історія України» О.І. Пометун |
Опрацювати § 20 Ст.92-94 |
6 |
18.05 У чому особливості цивілізацій Стародавньої Інді. |
Підручник «Всесвітня історія. Історія України» О.І. Пометун |
Опрацювати § 20 Ст.95-96 |
6 |
19.05 Якими були суспільний устрій, релігія та повсякденне життя Стародавньої Індії. |
Підручник «Всесвітня історія. Історія України» О.І. Пометун |
Опрацювати § 21 |
6 |
21.05 У чому особливості розвитку Стародавнього Китаю. |
Підручник «Всесвітня історія. Історія України» О.І. Пометун |
Опрацювати § 22 |
6 |
25.05 У чому особливості розвитку Стародавнього Китаю. |
Підручник «Всесвітня історія. Історія України» О.І. Пометун |
Опрацювати § 23 |
6 |
26.05 Практичне заняття. Зіставити господарство, суспільне життя й культуру населення давніх Греції та Риму, з одного боку, й Індії та Китаю, з іншого. |
Підручник «Всесвітня історія. Історія України» О.І. Пометун |
Опрацювати § 24 |
6 |
28.05 Урок узагальнення та тематичного контролю з розділу «Витоки європейської та інших сучасних цивілізацій». |
Підручник «Всесвітня історія. Історія України» О.І. Пометун Інтернет-ресурси |
Виконати тести |
Тематичні завдання
з БІОЛОГІЇ
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роб., зрробити повідомлення, ств. презентацію та інше) |
|
6 |
29.04. |
Паразитичні гриби |
Підручник «Біологія», автор І.Ю. Костіков |
Вивчити §53 |
|
30.04. |
Групи грибів: симбіотичні – мікоризоутворюючі шапинкові гриби |
Підручник «Біологія», автор І.Ю. Костіков |
Вивчити §49, контрольні запитання ст.225 |
||
06.05. |
Лишайники |
Підручник «Біологія», автор І.Ю. Костіков |
Вивчити §54 |
||
07.05. |
Значення грибів у природі та житті людини |
Підручник «Біологія», автор І.Ю. Костіков |
Вивчити §49, практична робота№5, ст. 247-248 |
||
13.05. |
Узагальнення знань з теми «Гриби» |
Підручник «Біологія», автор І.Ю. Костіков |
Повторити §47-54 |
||
14.05. |
Будова та життєдіяльність організмів |
Підручник «Біологія», автор І.Ю. Костіков |
Повторити теми №1,2 |
||
20.05. |
Різноманітність рослин свого краю |
Підручник «Біологія», автор І.Ю. Костіков |
Вивчити і повторити тему№4. Виконати проєкт на тему «Рослини мого краю» |
||
21.05. |
Вивчення рослинних угрупувань |
Підручник «Біологія», автор І.Ю. Костіков |
Вивчити і повторити §46 |
||
27.05. |
Гриби у біосфері та житті людини |
Підручник «Біологія», автор І.Ю. Костіков |
Виконати проєкт на тему «Їстівні та отруйні гриби» |
||
28.05. |
Підсумкова контрольна робота |
Підручник «Біологія», автор І.Ю. Костіков |
Повторити § 32-54 |
||
7 |
29.04. |
Взаємозв’язок компонентів екосистеми. Співіснування організмів в угрупуваннях |
Підручник «Біологія», автори: Н.В.Запорожець,І.І.Черевань |
Вивчити §51 |
|
30.04. |
Вплив людини та її діяльності на організми |
Підручник «Біологія», автори: Н.В.Запорожець,І.І.Черевань |
Вивчити §52 |
||
06.05. |
Основи охорони природи, природоохоронні території |
Підручник «Біологія», автори: Н.В.Запорожець,І.І.Черевань |
Вивчити §53 |
||
07.05. |
Захист міні-проєктів на теми « Екологічна етика», « Червона книга України» |
Підручник «Біологія», автори: Н.В.Запорожець,І.І.Черевань |
Виконати проєкт |
||
13.05. |
Самостійна робота №24 |
Підручник «Біологія», автори: Н.В.Запорожець,І.І.Черевань |
Виконати самостійну з зошита |
||
14.05. |
Подібність у будові та проявах життєдіяльності бактерій, грибів, рослин |
Підручник «Біологія», автори: Н.В.Запорожець,І.І.Черевань |
Прочитати ст. 207-208 |
||
20.05. |
Тварини – свідчення єдності природи |
Підручник «Біологія», автори: Н.В.Запорожець,І.І.Черевань |
Написати есе на тему даного уроку |
||
21.05. |
Різноманітність тварин рідного краю |
Підручник «Біологія», автори: Н.В.Запорожець,І.І.Черевань |
Підготувати проєкт на тему даного уроку |
||
27.05. |
Пристосованість рослин і тварин до сумісного життя в природному угрупуванні |
Підручник «Біологія», автори: Н.В.Запорожець,І.І.Черевань |
Повторити тему №4 |
||
28.05. |
Підсумкова контрольна робота |
Підручник «Біологія», автори: Н.В.Запорожець,І.І.Черевань |
Повторити § 33-53 |
||
8 |
30.04 |
Профілактика захворювань ендокринної системи |
Підручник «Біологія», автор К.М.Задорожний |
Вивчити §52 |
|
07.05. |
Узагальнення знань з теми: «ВНД та ендокринна система» |
Підручник «Біологія», автор К.М.Задорожний |
Повторити §37-54, виконати тести ст.188-189 |
||
08.05. |
Будова та функції репродуктивної системи |
Підручник «Біологія», автор К.М.Задорожний |
Вивчити §55 |
||
14.05. |
Статеві клітини, запліднення |
Підручник «Біологія», автор К.М.Задорожний |
Вивчити §56 |
||
15.05. |
Менструальний цикл. Вагітність. Плацента, її функції |
Підручник «Біологія», автор К.М.Задорожний |
Вивчити §56, |
||
21.05. |
Ембріональний та постембріональний розвиток людини. Онтогенез |
Підручник «Біологія», автор К.М.Задорожний |
Вивчити §57-58, виконати тести ст.204-205 |
||
22.05. |
Репродуктивне здоров’я |
Підручник «Біологія», автор К.М.Задорожний |
Виконати проєкт на тему даного уроку |
||
28.05. |
Цілісність організму людини. Взаємодія регуляторних систем організму |
Підручник «Біологія», автор К.М.Задорожний |
Вивчити § 59 |
||
29.05. |
Підсумкова контрольна робота |
Підручник «Біологія», автор К.М.Задорожний |
Повторити § 31-59, виконати самостійну роботу з зошита |
||
9 |
27.04. |
Стабільність екосистем та причини її порушення |
Підручник «Біологія», автор Р.В.Шаламов |
Вивчити §54 |
|
28.04. |
Біосфера як цілісна система |
Підручник «Біологія», автор Р.В.Шаламов |
Вивчити §55 |
||
04.05. |
Захист і збереження біосфери |
Підручник «Біологія», автор Р.В.Шаламов |
Вивчити §56 |
||
05.05. |
Основні заходи щодо охорони навколишнього середовища |
Підручник «Біологія», автор Р.В.Шаламов |
Вивчити §57 |
||
12.05. |
Виконати проєкт на тему «Антропогенний вплив на екосистему своєї місцевості» |
Підручник «Біологія», автор Р.В.Шаламов |
Виконати проєкт |
||
18.05. |
Селекція. Методи селекції рослин і тварин |
Підручник «Біологія», автор Р.В.Шаламов |
Вивчити § 58,59 |
||
19.05. |
Біотехнологія, основи генетичної та клітинної інженерії |
Підручник «Біологія», автор Р.В.Шаламов |
Вивчити § 60,61 |
||
25.05. |
Роль генетичної інженерії в сучасних біотехнологіях і медицині |
Підручник «Біологія», автор Р.В.Шаламов |
Вивчити § 62-64 |
||
26.05. |
Підсумкова контрольна робота |
Підручник «Біологія», автор Р.В.Шаламов |
Повторити § 31-64, виконати самостійну роботу |
||
10 |
27.04. |
Амітоз. Старіння і загибель клітини |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити §85 |
|
28.04. |
Узагальнення знань з теми: «Репродукція» |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Повторити §77-85 |
||
30.04. |
Клітинні технології в біології та медицині |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити §86 |
||
04.05. |
Репродукція організмів |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Повторити §87 |
||
05.05. |
Нестатеве, вегетативне розмноження |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити §88,89 |
||
07.05. |
Статеве розмноження, гаметогенез |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити §90,91 |
||
08.05. |
Статеві залози, гаметогенез у людини |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити §92 |
||
08.05. |
Еволюція статевого розмноження |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити §93 |
||
12.05. |
Запліднення |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити §94 |
||
14.05. |
Особливі форми розмноження |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити §95 |
||
15.05. |
Запліднення у людини. Стать людини |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити §96,97 |
||
15.05. |
Онтогенез багатоклітинних організмів |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити §98 |
||
18.05. |
Ембріональний розвиток. Дроблення |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити §99 |
||
19.05. |
Гаструла. Зародкові листки |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити §100 |
||
21.05. |
Провізорні органи . Регуляція онтогенезу |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити § 101 |
||
22.05. |
Ембріональний розвиток людини |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити § 102 |
||
22.05. |
Сучасні методи ембріології |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити § 103 |
||
25.05. |
Постембріональний розвиток, життєві цикли |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити § 104 |
||
26.05. |
Індивідуальний розвиток людини |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити § 105 |
||
28.05. |
Регуляція та проблеми росту і розвитку |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити § 106,107 |
||
29.05. |
Регенерація, трансплантація органів |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Вивчити §108,109 |
||
29.05. |
Підсумкова контрольна робота |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.М.Задорожний, О.М.Утєвська |
Повторити § 86-109 |
||
11 |
27.04. |
Основні глобальні екологічні проблеми сучасної біосфери |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §95 |
|
28.04. |
Узагальнення знань з теми: «Екологія» |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Повторити §85-95 |
||
29.04. |
Антропогенний вплив на біосферу |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §96 |
||
30.04. |
Урок-семінар на теми: «Екологічні проблеми України». « Необхідність утилізації відходів» |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Виконати есе на теми уроку-семінару |
||
04.05. |
Якість довкілля та його забруднення |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §97 |
||
05.05. |
Вплив людини на атмосферу |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §98, виконати завдання №1,2 ст. 207 |
||
06.05. |
Вплив людини на гідросферу |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §99, виконати завдання №1,2 ст. 209 |
||
07.05. |
Вплив людини на літосферу |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §100, виконати завдання №1,2 ст. 211 |
||
08.05. |
Вплив людини на біорізноманіття |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §101 |
||
12.05. |
Урок-семінар на тему: «Потреба у збереженні біорізноманіття» |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Підготувати есе на тему уроку |
||
13.05. |
Екологічний стан території України |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §102 |
||
14.05. |
Способи охорони та збереження природи |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §102, ст. 215 |
||
15.05. |
Природокористування, його види |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §103, ст. 216 |
||
18.05. |
Природні ресурси та проблеми їх використання |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §103, ст. 217 |
||
19.05. |
Закони природокористування |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §104, ст. 218 |
||
20.05. |
Управління природними системами |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §104, ст.219 |
||
21.05. |
Екологізація природокористування |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §105 |
||
22.05. |
Шляхи реалізації збалансованого розвитку |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §106 |
||
25.05. |
Шляхи вирішення екологічних проблем |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §107 |
||
26.05. |
Екологічне мислення, його застосування |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Вивчити §107, ст. 225 |
||
27.05. |
Повторення вивченого матеріалу |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Опрацювати ст.226-227 |
||
28.05. |
Узагальнення знань з теми: «Сталий розвиток та збалансоване природокористування» |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Повторити § 96-107 |
||
29.05. |
Підсумкова контрольна робота |
Підручник «Біологія і екологія», автори: К.Задорожний, О.Утєвська, Д.Леонтьєв |
Повторити все |
||
Тематичні завдання
з ХІМІЇ
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роб., зрробити повідомлення, ств. презентацію та інше) |
||||
7 |
27.04. |
Контрольна робота з теми «Вода, її властивості» |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §23,24; вик. КР із Мій клас+ і переслати мені |
||||
30.04. |
Аналіз контрольної роботи та коригування знань |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §24,25 |
|||||
04.05. |
Повторення. Прості та складні речовини. Чисті речовини та суміші. |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §4,5,12; вик. тести з Мій клас+ |
|||||
07.05. |
Повторення. Відносна молекулярна маса, її обчислення за хімічною формулою. |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §9,10, виконати завд. з Мій клас+ |
|||||
12.05. |
Повторення.Фізичні та хімічні явища. Хімічні реакції. |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §14, впр.5 на ст. 101 |
|||||
14.05. |
Повторення. Масова частка елемента в складній речовині. Розв'язування розрахункових задач (готуємось до СКР). . |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §11, впр.2(ст.78) |
|||||
18.05. |
Повторення.Типи хімічних реакцій Розв'язування вправ (готуємось до СКР). |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §17,18 |
|||||
21.05. |
Повторення. Закон збереження маси речовини під час хімічних реакцій (готуємось до СКР). |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §16, впр.4,5(ст.119) |
|||||
25.05. |
Семестрова контрольна робота. |
Повторити розділ «Складні речовини. Вода» |
||||||
28.05. |
Аналіз СКР та коригування знань. Узагальнення знань. |
|||||||
8 |
27.04 |
Хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами і розкладання внаслідок нагрівання. |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Вивчити §33, вик. впр.6 на ст.179 |
||||
30.04. |
Хімічні властивості амфотерних гідроксидів: заємодія з кислотами, лугами (в розчині, при сплавлянні) |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §33, виконати впр. 2 на ст.179 |
|||||
04.05. |
Розвязування задач і вправ, підготовка до контролю знань. |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §33-35, впр.14 на ст. 180 |
|||||
07.05. |
Контроль знань з теми «Оксиди. Кислоти. Основи» |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §33-35 |
|||||
12.05. |
Фізичні властивості середніх солей. Поширеність у природі та використання. Вплив солей на довкілля і здоров'я людини. |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Вивчити §37, впр.1 на ст. 206 |
|||||
14.05. |
Хімічні властивості середніх солей: взаємодія з металами, кислотами, лугами, іншими солями. |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Вивчити §38, виконати впр.5 на ст. 212 |
|||||
18.05. |
Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук. |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Вивчити § 41,42 |
|||||
21.05. |
Дослідження властивостей основних класів неорганічних сполук (практична робота). |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Виконати ПР №1 на ст. 227; підготуватись до КР. |
|||||
25.05. |
Семестрова контрольна робота. |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити § 37-42. |
|||||
28.05 |
Систематизація, аналіз та коригування знань. |
Повторити § 37-42, викон. впр. 15 на ст. 232 |
||||||
9 |
27.04. |
Крохмаль і целюлоза – природні полімери. Якісні реакції на глюкозу і крохмаль |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Вивчити §37, зробити опорний конспект. |
||||
28.04. |
Застосування вуглеводів, їхня біологічна роль |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Вивчити §37, впр.459 на ст. 216 |
|||||
04.05. |
Самостійна робота з теми: «Вуглеводи» |
Зошит «Хімія», 9 кл, автор С.Т.Гога, Ю.В.Ісаєнко , ст.23 |
Повторити §37, вик.СР №8(ст.23) зошита С.Т.Гога |
|||||
05.05. |
Нітрогеновмісні органічні речовини. Поняття про амінокислоти |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Вивчити §38, впр.468, 469 на ст. 223 |
|||||
12.05. |
Білки як біологічні полімери. Денатурація білків. Біологічна роль амінокислот та білків |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Вивчити §38, впр.472 на ст. 223 |
|||||
18.05. |
Значення природних і синтетичних органічних сполук. Захист довкілля від органічних забруднювачів |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Вивчити § 39, впр.481 на ст. 229. |
|||||
19.05. |
Семестрова контрольна робота |
Зошит «Хімія», 9 кл, автор С.Т.Гога, Ю.В.Ісаєнко , КР №4 (ст.27) |
Повторити § 38-39 |
|||||
25.05. |
Аналіз КР та корекція знань з теми. Роль хімії у житті суспільства |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити § 38-39 |
|||||
26.05. |
Роль хімічної науки для забезпечення сталого розвитку людства |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Вивчити § 40-41, виконати проєкт на одну із тем на ст. 250 |
|||||
29.05 |
Видатні вітчизняні хіміки як учені й особистості (представлення результатів проєкту) |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Вивчити § 42-43 |
|||||
10 |
28.04. |
Аміни як органічні основи.Хімічні властивості метанаміну. |
Підручник «Хімія», автор Л.П. Величко |
Вивчити §21(с.86-88), вик. впр.1на ст.92. |
||||
30.04. |
Хімічні властивості аніліну. Одержання аніліну. |
Підручник «Хімія», автор Л.П. Величко |
Вивчити §21 (с.88-92) |
|||||
07.05. |
Амінокислоти: склад і будова молекул, загальні та структурні формули, систематична номенклатура. |
Підручник «Хімія», автор Л.П. Величко |
Вивчити §22, вик. впр. 4 на ст. 96 |
|||||
12.05. |
Амінокислоти, їх хімічні властивості на прикладі аміноетанової кислоти. |
Підручник «Хімія», автор Л.П. Величко |
Повторити §22, впр.6 на ст. 96. |
|||||
14.05. |
Білки як високомолекулярні сполуки, їх хімічні властивості. Біологічні функції білків. |
Підручник «Хімія», автор Л.П. Величко |
Вивчити §23, впр. 4 на ст.101. |
|||||
21.05. |
Синтетичні високомолекулярні речовини. Полімери. Пластмаси. Каучуки. Гума. |
Підручник «Хімія», автор Л.П. Величко |
Вивчити §24, 25, зробити опорний конспект. |
|||||
26.05. |
Контроль знань з теми «Нітрогеновмісні органічні сполуки» |
Підручник «Хімія», автор Л.П. Величко |
Виконати КР на ст.51 зошита Тест-контроль Н.Титаренко |
|||||
28.05. |
Узагальнення знань. Взаємозв’язок органічних речовин. |
Підручник «Хімія», автор Л.П. Величко |
||||||
11 |
27.04. |
Якісні реакції на деякі йони |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Вивчити §37, досліди за QR-кодами §37 |
||||
30.04. |
Дослідження якісного складу солей (Практична робота) |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Виконати ПР №1 (ст.197). Описати хід роботи і спостереження задач 1 та 3. |
|||||
04.05. |
Генетичні зв’язки між неорганічними речовинами |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Вивчити §38 |
|||||
08.05. |
Розв'язування розрахункових задач |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §38, впр.541 (с. 205) |
|||||
15.05. |
Розв'язування розрахункових задач |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §38, впр.548, а,г,е (с. 205) |
|||||
18.05. |
Узагальнююче повторення. |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §31-38, підготуватись до КР. |
|||||
22.05. |
Семестрова контрольна робота. |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити §31-38 |
|||||
25.05. |
Аналіз КР та корекція знань з теми. Хімія і прогрес людства. |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Вивчити §39,40. |
|||||
28.05. |
«Зелена» хімія: сучасні завдання перед хімічною наукою та хімічною технологією. |
Підручник «Хімія», автор О.В.Григорович |
Повторити§39,40, тести за посиланням http://interactive.ranok.com.ua/qr.php code=2893 |
|||||
Тематичні завдання
з алгебри у 7 класі
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Клас Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
27.04 |
Розв᾿язування задач за допомогою систем рівнянь |
Алгебра 7 клас Бевз Г.П. |
§29 Вик. впр. 1173, 1176 |
04.05 |
Розв᾿язування задач |
Алгебра 7 клас Бевз Г.П. |
Вик. впр. 1180, 1184 |
08.05 |
Розв᾿язування задач |
Алгебра 7 клас Бевз Г.П. |
Вик. впр. 1191, 1193 |
15.05 |
Розв᾿язування вправ і задач |
Алгебра 7 клас Бевз Г.П. |
Вик. впр. 1197, 1210 |
18.05 |
Домашня КР |
Алгебра 7 клас Бевз Г.П. |
Завдання на ст.263 (1-8) |
22.05 |
Повторення. Цілі вирази. |
Алгебра 7 клас Бевз Г.П. |
Повторити розділ 2. |
25.05 |
Повторення. Формули скороченого множення. |
Алгебра 7 клас Бевз Г.П. |
Повторити розділ 3. |
29.05 |
Підсумкова КР |
Алгебра 7 клас Бевз Г.П. |
Впр. 1213, 1240, 1260, 1292. |
Тематичні завдання
з геометрії у 7 класі
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Клас Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
29.04 |
Повторення. Рівнобедрений трикутник. |
Геометрія 7 клас Бевз Г.П. |
Вик. впр. 744, 750 |
06.05 |
Повторення. Прямокутний трикутник. |
Геометрія 7 клас Бевз Г.П. |
Вик. впр. 764, 770 |
08.05 |
Розв᾿язування вправ. |
Геометрія 7 клас Бевз Г.П. |
Вик. впр. 776, 781 |
13.05 |
Самостійна робота. |
Геометрія 7 клас Бевз Г.П. |
Ст.127 |
15.05 |
Повторення. Коло і круг. |
Геометрія 7 клас Бевз Г.П. |
Вик. впр. 787, 794 |
20.05 |
Повторення. Коло і трикутник. |
Геометрія 7 клас Бевз Г.П. |
Вик. впр. 823, 828 |
22.05 |
Підсумкова КР. |
Геометрія 7 клас Бевз Г.П. |
Вик. тести ст.28, 72, 129. |
27.05 |
Підсумок за навчальний рік. |
Геометрія 7 клас Бевз Г.П. |
Ст.192 (кросворд) |
Тематичні завдання
з алгебри у 8 класі
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Клас Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
27.04 |
Розв’язування задач за допомогою квадратних рівнянь |
Алгебра 8 клас Мерзляк А.Г. |
Вик. впр. 767. |
04.05 |
Домашня КР |
Алгебра 8 клас Мерзляк А.Г. |
Вик. тести ст. 203 |
08.05 |
Повторення. Раціональні вирази. |
Алгебра 8 клас Мерзляк А.Г. |
Вик. тести ст. 34, 50 |
15.05 |
Повторення. Квадратні корені. |
Алгебра 8 клас Мерзляк А.Г. |
Вик. тести ст. 146 |
18.05 |
Повторення. Квадратні рівняння. |
Алгебра 8 клас Мерзляк А.Г. |
Вик. тести ст. 175 |
22.05 |
Повторення. Розв’язування вправ. |
Алгебра 8 клас Мерзляк А.Г. |
Вик. впр. 799 (1-6). |
25.05 |
Повторення. Розв’язування вправ. |
Алгебра 8 клас Мерзляк А.Г. |
Вик. впр. 823 (1-3). |
29.05 |
Підсумок за навчальний рік. |
Алгебра 8 клас Мерзляк А.Г. |
Тематичні завдання
з геометрії у 8 класі
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Клас Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
29.04 |
Повторення. Чотирикутники. |
Геометрія 8 клас Мерзляк А.Г. |
Повт. §1 |
06.05 |
Розв’язування вправ. |
Геометрія 8 клас Мерзляк А.Г. |
Вик. тести ст. 73 |
08.02 |
Повторення. Подібність трикутників. |
Геометрія 8 клас Мерзляк А.Г. |
Повт. §2 |
13.05 |
Розв’язування вправ. |
Геометрія 8 клас Мерзляк А.Г. |
Вик. тести ст.111 |
15.05 |
Розв’язування прямокутних трикутників. |
Геометрія 8 клас Мерзляк А.Г. |
Повт. §3 |
20.05 |
Теорема Піфагора. |
Геометрія 8 клас Мерзляк А.Г. |
Вик. тести ст.138 |
22.05 |
Площі многокутників. |
Геометрія 8 клас Мерзляк А.Г. |
Вик. тести ст.173 |
27.05 |
Підсумковий урок. |
Геометрія 8 клас Мерзляк А.Г. |
Тематичні завдання
з алгебри у 10 класі
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Клас Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
27.04 |
Застосування похідної. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
§ 23. Вик. впр. 23.6, 23.8. |
29.04 |
Найбільше і найменше значення функцій. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
§ 24. Вик. впр. 24.4 |
04.05 |
Розв’язування вправ. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
Вик. впр. 24.12, 24.16. |
06.05 |
Домашня КР. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
Завдання за курс алгебри ст. 220 |
13.05 |
Повторення. Функції. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
Повт. Розділ 1 |
18.05 |
Повторення. Тригонометричні функції. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
Повт. §§ 7, 9 |
20.05 |
Повторення. Тригонометричні формули. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
Повторити формули |
25.05 |
Розв’язування вправ. СР. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
Завдання за курс алгебри ст. 222 |
27.05 |
Похідна та її застосування. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
Повт. § 20-22 |
29.05 |
Підсумковий урок. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
Тематичні завдання
з геометрії у 10 класі
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Клас Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
29.04 |
Повторення. Відстані у просторі. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
Повторити § 9 |
06.05 |
Повторення. Вимірювання кутів у просторі. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
Повторити § 10 |
13.05 |
Повторення. Вектори у просторі. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
Повторити §§ 12-14 |
20.05 |
Розв'язування вправ. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
Завдання за курс 10 класу ст.359 |
27.05 |
Підсумковий урок. |
Математика 10 клас Істер О.С. |
Тематичні завдання
з алгебри у 11 класі
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Клас Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
27.04 |
Повторення. Тригонометричні функції |
Математика 11 клас Істер О.С. |
Повторити розділ 2 за 10 кл. |
04.05 |
Повторення. Тригонометричні рівняння. |
Математика 11 клас Істер О.С. |
Повторити § 16 за 10 кл.. |
08.05 |
Повторення. Похідна та її застосування. |
Математика 11 клас Істер О.С. |
Повторити розділ 3 за 10 кл. |
15.05 |
Повторення. Інтеграл та його застосування. |
Математика 11 клас Істер О.С. |
Повторити розділ 2 за 11 кл. |
18.05 |
Повторення. Розв’язування вправ. |
Математика 11 клас Істер О.С. |
Домашня СР ст.116 |
22.05 |
Повторення. Розв’язування вправ. |
Математика 11 клас Істер О.С. |
Домашня СР ст.168 |
25.05 |
Підсумкова КР. |
Математика 11 клас Істер О.С. |
Завд. для перевірки знань ст. 170 |
29.05 |
Підсумковий урок. |
Математика 11 клас Істер О.С. |
Тематичні завдання
з геометрії у 11 класі
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Клас Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
29.04 |
Повторення. Об'єми многогранників. |
Математика 11 клас Істер О.С. |
Повторити § 9 |
06.05 |
Повторення. Площі поверхонь многогранників. |
Математика 11 клас Істер О.С. |
Вик. СР ст. 212 |
13.05 |
Повторення. Об'єми тіл обертання. |
Математика 11 клас Істер О.С. |
Повторити § 10 |
20.05 |
Повторення. Площі поверхонь тіл обертання. |
Математика 11 клас Істер О.С. |
Повторити § 11 |
27.05 |
Підсумковий урок. |
Математика 11 клас Істер О.С. |
Тематичні завдання
З фізики
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину з 27/04 по 11/05.2020
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник,інтернет- Ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
7 |
30/04 |
Закон збереження й перетворення енергії в механічних процесах та його практичне застосування |
Підручник з фізики 7 кл. Сиротюк |
§ 43 |
07/05 |
Прості механізми. Момент сили. Умови рівноваги важеля |
§ 44, 45 |
||
08/05 |
Розв’язування задач. |
№329 |
||
8 |
27/04 |
Розв’язування задач. Самостійна робота |
Підручник з фізики 8 кл. Бар’яхтар |
Впр. 35 |
28/04 |
Електричний струм у металах |
Підручник з фізики 8 кл. Бар’яхтар |
§36 |
|
4/05 |
Електричний струм у рідинах |
§37 |
||
05/05 |
Застосування електролізу |
§38 |
||
9 |
29/04 |
Розв'язування задач |
Підручник з фізики 9 кл. Бар’яхтар |
Впр 38(1,2) |
30/04 |
Розв'язування задач |
Впр. 38 (3-4) |
||
06/05 |
Лабораторна робота № 7. Вивчення закону збереження механічної енергії |
Ст.241 |
||
07/05 |
Фундаментальні взаємодії в природі. Межі застосування фізичних законів і теорій. Фундаментальний характер законів збереження |
§39 |
||
8/05 |
Розв'язування задач. Підготовка до контрольної роботи |
Впр. 39 |
||
10 |
27/04 |
Внутрішня енергія. Способи зміни внутрішньої енергії |
Підручник з фізики 10 кл. Бар’яхтар |
§36 |
29/04 |
Перший закон термодинаміки. |
§38 |
||
04/05 |
Робота в термодинаміці. Адіабатний процес |
Підручник з фізики 10кл. Бар’яхтар |
§37,38 |
|
06/05 |
Принцип дії теплових двигунів. |
§39 |
||
08/05 |
Необоротність теплових процесів. Холодильна машина |
§39 |
||
11 |
27/04 |
Експериментальна робота № 9. Дослідження треків заряджених частинок за фотографіями |
Підручник з фізики 11 кл. Бар’яхтар |
Ст.252-253 |
28/04 |
Ланцюгова ядерна реакція поділу ядер Урану. Термоядерні реакції |
§42 |
||
29/04 |
Розв’язування задач |
Впр. 42 |
||
04/05 |
Eлементарні частинки |
§43 |
||
05/05 |
Розв’язування задач |
Впр. 42 |
||
06/05 |
Контрольна робота № 5 з теми «Атомна та ядерна фізика» |
Повтор. §36-43 |
Тематичні завдання
З астрономії
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину з 27/04 по 11/05.2020
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник,інтернет- Ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
11 |
30/04 |
Світ галактик. Активні ядра галактик. Спостережні основи космології |
Астрономія 11 кл В Сиротюк |
§28 |
07/04 |
Світ галактик. Активні ядра галактик. Спостережні основи космології |
§29 |
Тематичні завдання
З інформатики
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину з 27/04 по 11/05.2020
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник,інтернет- Ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
9 |
30/04 |
Розв’язування компетентнісних задач з теми «Табличні величини та алгоритми їх опрацювання» |
Інформатика 9 кл. Й.Я. Ривкінд |
Ст. 275-277 |
07/05 |
Розв’язування компетентнісних задач з теми «Комп’ютерні публікації» |
Ст. 275-277 |
||
8/05 |
Розв’язування компетентнісних задач з теми «Комп’ютерна графіка. Векторний графічний редактор». |
Ст. 275-277 |
||
Тематичні завдання
З ____Інформатики___________________
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину з 27.04 по 29.05.2020
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник,інтернет- Ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
||||||
3 |
27/04 |
Інструктаж з БЖД. Переміщення текстових вікон/полів та зображень на слайдах. |
https://vseosvita.ua |
Ств. Презентацію «Вербна неділя» |
||||||
4/05 |
Інструктаж з БЖД. Утворення нового слайду, текстового вікна/поля. |
https://vseosvita.ual |
||||||||
18/05 |
Інструктаж з БЖД. Доповнення презентації текстом, зображенням, схемою. |
https://vseosvita.ual |
||||||||
25/05 |
Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. |
https://vseosvita.ual |
||||||||
4. |
29/04 |
Інструктаж з БЖД. Кодування інформації. Кодування та декодування інформації. |
https://naurok.com.ua |
Створити проект на тему «Пасха» |
||||||
6/05 |
Інструктаж з БЖД. Історія виникнення пристроїв для роботи з інформацією. |
https://vseosvita.ual |
||||||||
13.05 20/05 |
Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу за ІІ семестр. |
https://vseosvita.ual |
||||||||
27/05 |
Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. |
Повторити вивчений курс. |
||||||||
5-Ігр. |
27/04 |
Цикли з лічильником. |
Вивч §по змісту підручника |
Виконати Вправа4. ст.242 |
||||||
4/05 |
Цикли з умовою. |
Вивч §по змісту підручника |
Ств. власний проект по табл.19 ст.249 |
|||||||
18/05 |
Практична робота 9.Складання програм з повторенням у середовищі Скретч |
Придумати програму в Скретч «Скоро прийде літо» |
||||||||
25/05 |
Самостійна практична робота з теми «Алгоритми і програми». (Підведення підсумків навчання за рік) |
Повторити вивч курс |
||||||||
5-2гр. |
28/04 |
Практична робота 8. Реалізація циклічних алгоритмів у середовищі Скретч. |
Скласти довільну програму на цикли. |
Ств. власний проект по табл.19 ст.249 |
||||||
5/05 |
Цикли з лічильником. |
Повторити з підручника |
Ств. власний проект по табл.20 ст.250 |
|||||||
12/05 |
Цикли з умовою. |
Повторити з підручника |
||||||||
19/05 |
Практична робота 9.Складання програм з повторенням у середовищі Скретч |
Придумати програму в Скретч «Скоро прийде літо» |
||||||||
26/05 |
Самостійна практична робота з теми «Алгоритми і програми». (Підведення підсумків навчання за рік) |
Повторити вивч курс |
||||||||
6. |
29.04 |
Практична робота 10. Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження. |
Виконати прктичну роботу №10 з підручника |
Створення власного проекту на§20-22ст.163. |
||||||
6.05 |
Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі |
Вивч.§ по змісту підручника. |
Виконати: Вправа1,2ст.68 |
|||||||
13/05 |
Практична робота 11. Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі |
Виконати прктичну роботу №11 з підручника |
||||||||
20/05 |
Розробка сценарію майбутнього програмного проекту |
Вибір теми проекту з вивченого курсу Інформанти 6 клас. |
||||||||
27/05 |
Реалізація програмного проекту відповідно до розробленого сценарію. Підсумковий урок. |
Захист проекту |
||||||||
7. |
28/04 |
Інструктаж з БЖД. Реалізація програмного проекту відповідно до розробленого сценарію. |
Виконання проєкту з вивчених тем З інформатики у 7 класі за вибором |
Виконати: Вправа1,2ст.99 |
||||||
5/05 |
Інструктаж з БЖД. Реалізація програмного проекту відповідно до розробленого сценарію. |
Виконання проєкту з вивчених тем З інформатики у 7 класі за вибором |
Виконати: Вправа1,2ст.124 |
|||||||
12/05 |
Інструктаж з БЖД. Реалізація програмного проекту відповідно до розробленого сценарію. |
Виконання проєкту з вивчених тем З інформатики у 7 класі за вибором |
||||||||
19/05 |
Інструктаж з БЖД. Презентація та оцінювання проектів. |
Захист проєкту |
||||||||
26/05 |
Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. |
Повторити вивчений курс. |
||||||||
8-1гр. |
27/04 |
Розв’язування компетентнісних задач. |
Розвязування задач з підручника або з пошукових серверів |
Виконати: Вправа1,2ст.195-196 |
||||||
28/04 |
Розв’язування компетентнісних задач. |
Розвязування задач з підручника або з пошукових серверів |
Виконати завдання 1-5 ст.206 |
|||||||
4/05 |
Розв’язування компетентнісних задач. |
Розвязування задач з підручника або з пошукових серверів |
Виконати: Вправа 6ст.204 |
|||||||
5/05 |
Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів. |
Виконеання проекту з вивчених тем за вибором |
Виконати завдання 1-4 ст.208 |
|||||||
12/05 |
Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі. |
Виконання проєкту |
||||||||
18/05 |
Оформлення матеріалів про виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі. |
Виконання проєкту |
||||||||
19/05 |
Захист проекту. |
Підготовка до захисту проєкту |
||||||||
25/05 |
Захист проекту. |
Підготовка до захисту проєкту |
||||||||
26/05 |
Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. |
Повторити вивч. курс |
||||||||
8-2гр |
28/04 |
Розв’язування компетентнісних задач. |
Розвязування задач з підручника або з пошукових серверів |
Виконати: Вправа1,2ст.195-196 |
||||||
29/04 |
Розв’язування компетентнісних задач. |
Розвязування задач з підручника або з пошукових серверів |
Виконати завдання 1-5 ст.206 |
|||||||
5/05 |
Розв’язування компетентнісних задач. |
Розвязування задач з підручника або з пошукових серверів |
Виконати: Вправа 6ст.204 |
|||||||
6/05 |
Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів. |
Виконеання проекту з вивчених тем за вибором |
Виконати завдання 1-4 ст.208 |
|||||||
12/05 |
Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі. |
Виконання проєкту |
||||||||
13.05 |
Оформлення матеріалів про виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі. |
Виконання проєкту |
||||||||
19/05 |
Захист проекту. |
Підготовка до захисту проєкту |
||||||||
20/05 |
Захист проекту. |
Підготовка до захисту проєкту |
||||||||
26/05 |
Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. |
Повторити вивч. курс |
||||||||
27/05 |
Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. |
Повторити вивч. курс |
||||||||
10. |
27/04 |
Гіпертекстові, графічні, анімаційні та мультимедійні елементи на веб-сторінках. |
Вивч.§ по змісту підручника Підготуватися до захисту пр.роботи |
Виконати: Вправа1,2ст.114 |
||||||
28/04 |
Практична робота №8. Гіпертекстові, графічні, анімаційні та мультимедійні елементи на веб-сторінках |
Підготуватися до захисту пр.роботи |
Виконати: Вправа3,4ст.114 |
|||||||
4/05 |
Ергономіка розміщення відомостей на веб-сторінці. Практична робота №9. |
Вивч.§ по змісту підручника |
Виконати: Вправа3,4ст.137 |
|||||||
18/05 |
Поняття пошукової оптимізації та просування веб-сайтів. |
Вивч.§ по змісту підручника |
||||||||
25/05 |
Роль електронних медійних засобів в житті людини |
Вивч.§ по змісту підручника |
||||||||
26/05 |
Підсумково-узагальнюючий урок |
Повторити вивч. курс. |
||||||||
11. |
27/04 |
Інструктаж з БЖД. Пошукова оптимізація та стратегії просування веб-сайтів. |
Знайти інформацію в пошукових системах. |
Підготувати захист пр. роботи |
||||||
4/05 |
Інструктаж з БЖД. Практична робота №7 «Оцінка сайту. Просування сайту» |
Підготуватися до захисту Пр.роботи |
Створити конспект засобами пошукових систем |
|||||||
6/05 |
Інструктаж з БЖД. Проектна діяльність. Розбиття на групи. Вибір теми проекту. Розробка плану проекту. |
Знайти інформацію в пошукових системах. Створити структуру проєкту. |
Підготувати захист пр. роботи |
|||||||
18/05 |
Інструктаж з БЖД. Робота над проектом. |
Створити проєктна будь-який вивчений роздіз за вибором |
||||||||
20/05 |
Інструктаж з БЖД. Захист проекту. |
Захист проєкту |
||||||||
25/05 |
Інструктаж з БЖД. Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. |
Повторити вивч курс. |
||||||||
Тематичні завдання
З математики 6 клас
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину з 27.04 по 11.05.2020
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник,інтернет- Ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
6 |
28.04 |
Розв’язування задач і вправ |
Математика 6 кл. Мерзляк |
№1296 |
29.04 |
Розв’язування задач і вправ |
№1300 |
||
30.04 |
Розв’язування задач і вправ |
№ 1301 |
||
05.05 |
Знаходження дробу від числа і числа за його дробом |
№1312 |
||
06.05 |
Відношення і пропорції. Відсоткові розрахунки |
№1317 |
||
07.05 |
Розв’язування задач і вправ |
№1321 |
||
08.05 |
Коло. Круг. Діаграми |
§24-27 |
||
Тематичні завдання
з географії 6-9 КЛАСИ
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
6 |
27.04 28.04 30.04 04.05 05.05 07.05 11.05 12.05 14.05 18.05 19.05 21.05 25.05 26.05 28.05 |
Кількість і розміщення населення Землі Характеристика людських рас Дослідження і розміщення населення на материках Землі за картами атласу Держави світу. Політика карта світу Позначте на контурній карті кордони найбільших держав і їх столиць Населені пункти ,народні традиції Традиційний побут населення. Повсякденне життя у місцевих природних умовах Вплив людини на природу. Зміна в навколишньому середовищі Підготувати розповідь про дослідження Антарктиди(письмово) Підготувати розповідь про дослідження Арктики (письмово) Зміна природи під впливом господарської діяльності людини Забруднення і охорона природного середовища Повторимо вивчене: про внутрішню будову Землі Види опадів і їх закономірність розподілу Погода і її елементи ;зміна в часі Повторимо вивчене: 1)атмосферний тиск, причини і наслідки його зміни 2)Вітер і причини його виникнення .Види вітрів. 3)хмари і їх види .Форми хмар і хмарність. 4)Погода і її елементи 5)Болота ,їх утворення 6)Підземні води |
Параграф 61 Параграф 61,с.213 Практична робота Параграф 62 Практична робота Параграф 63 Параграф 63,с.220 Параграф 64 Параграф 65 Параграф 65 Параграф 21 Параграф 26 Параграф 40 |
|
7 |
27.04 28.04 04.04 05.05 11.05 12.05 18.05 19.05 25.05 26.05 |
Озера Євразії. Багаторічна мерзлота і сучасне зледеніння Природна зони арктичного та субарктичного кліматичних поясів Природні зони помірного поясу Євразії Природна зони субтропічного ,тропічного, субекваторіального, екваторіального кліматичних поясів Євразії Вертикальна поясність у Євразії Зміни природи материка людиною Населення ,найбільші держави Європи та Азії. Зв'язки України з Європою і Азією. Здійснити подорож уздовж 50 паралелі: скласти карту маршруту з позначенням країн, природних комплексів За даним планом порівняти океани Тихий і Атлантичний За даним планом порівняти океани: Північно- льодовитий і Індійський План: 1)географічне положення океанів 2) форми рельєфу ,що характерні для океанічного дна 3)кліматичні пояси в яких розміщені океани 4)рослинний і тваринний світ океанів 5)господарське використання морських ресурсів |
Параграф 48,с.222 Параграф 49 Параграф 50,с.225 Параграф 50,с.229 Параграф 51 С.236 Параграф 52 |
|
8 |
27.04 30.04 04.05 07.05 11.05 14.05 18.05 21.05 25.05 28.05 |
Густота населення .Територіальні відмінності густоти населення у світі та Україні Класифікація міст за кількістю населення та функціями .Урбанізація та причини що її зумовлюють. Міські агломерації .Мегаполіси . Етноси . Найпоширеніші мовні сім'ї .Однонаціональні та багатонаціональні країни Національний склад населення України Національні меншини ,етнічні групи,основні райони їх розселення Релігія як явище культури.Світові релігії.Найпоширеніші релігійні концепції в Україні Трудові ресурси .Кількість ,якість трудових ресурсів.Економічне активне населення Тематичне оцінювання(письмово) 1)наведи приклади демографічних проблем у різних областях України 2)поясни як змінюється густота населення на території України 3)чим відрізняється урбанізація від субурбанізації 4)назви основні форми сільсько-господарського розселення 5)визнач найпоширеніші мови світу 6)назви найчисленніші національні країни 7)у чому, на вашу думку, заслуга Павла Чубинського? 8)назви світові релігії 9)що називають трудовими ресурсами 10)екологічно активне населення .Що є зайнятістю населення? Природа й населення . |
Параграф 51 С.213 Параграф 52,54 Параграф 53,с.218 Параграф 55 Параграф 56 Ст.228 Параграф 57 Параграф 58,59 Параграф 60 |
|
9 |
28.04 30.04 05.05 12.05 14.05 19.05 26.05 28.05 |
Світовий ринок товарів і послуг Туризм як складник національної економіки. Міжнародний туризм. Основні туристичні регіони світу Роль науки і освіти у суспільстві Фінансові послуги. Особливості розміщення фінансових установ України. Поняття глобальні проблеми людства Сировинна й енергетична проблеми .Демографічна й продовольча проблема. Проблема подолання відсталості країн ,що розвиваються Повторимо вивчене з розділу: «Третинний сектор господарства» 1)опиши основний вид транспорту найпопулярніший серед населення у нашому районі 2)Яку роль відіграє транспорт у світовому господарстві 3)які товари мають найбільше ваг серед складових експорту України? 4)поясни терміни: СОТ, НАФТА,АСЕАН 5)назви об.єкти Світової спадщини ЮНЕСКО в Україні 6) який із туристичних регіонів світу сьогодні найбільше приваблюють туристів 7)охорона здоров.я .Найвідоміші центри охорони здоров.я в Україні та світі. |
Параграф 39 Параграф 42 Параграф 43 Параграф 44 Параграф 45 Параграф 46 |
Тематичні завдання
з географії
Відповідно до календарно-тематичного планування
На період карантину
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
6 |
27.04 28.04 30.04 04.05 05.05 07.05 11.05 12.05 14.05 18.05 19.05 21.05 25.05 26.05 28.05 |
Кількість і розміщення населення Землі Характеристика людських рас Дослідження і розміщення населення на материках Землі за картами атласу Держави світу. Політика карта світу Позначте на контурній карті кордони найбільших держав і їх столиць Населені пункти ,народні традиції Традиційний побут населення. Повсякденне життя у місцевих природних умовах Вплив людини на природу. Зміна в навколишньому середовищі Підготувати розповідь про дослідження Антарктиди(письмово) Підготувати розповідь про дослідження Арктики (письмово) Зміна природи під впливом господарської діяльності людини Забруднення і охорона природного середовища Повторимо вивчене: про внутрішню будову Землі Види опадів і їх закономірність розподілу Погода і її елементи ;зміна в часі Повторимо вивчене: 1)атмосферний тиск, причини і наслідки його зміни 2)Вітер і причини його виникнення .Види вітрів. 3)хмари і їх види .Форми хмар і хмарність. 4)Погода і її елементи 5)Болота ,їх утворення 6)Підземні води |
Параграф 61 Параграф 61,с.213 Практична робота Параграф 62 Практична робота Параграф 63 Параграф 63,с.220 Параграф 64 Параграф 65 Параграф 65 Параграф 21 Параграф 26 Параграф 40 |
|
7 |
27.04 28.04 04.04 05.05 11.05 12.05 18.05 19.05 25.05 26.05 |
Озера Євразії. Багаторічна мерзлота і сучасне зледеніння Природна зони арктичного та субарктичного кліматичних поясів Природні зони помірного поясу Євразії Природна зони субтропічного ,тропічного, субекваторіального, екваторіального кліматичних поясів Євразії Вертикальна поясність у Євразії Зміни природи материка людиною Населення ,найбільші держави Європи та Азії. Зв'язки України з Європою і Азією. Здійснити подорож уздовж 50 паралелі: скласти карту маршруту з позначенням країн, природних комплексів За даним планом порівняти океани Тихий і Атлантичний За даним планом порівняти океани: Північно- льодовитий і Індійський План: 1)географічне положення океанів 2) форми рельєфу ,що характерні для океанічного дна 3)кліматичні пояси в яких розміщені океани 4)рослинний і тваринний світ океанів 5)господарське використання морських ресурсів |
Параграф 48,с.222 Параграф 49 Параграф 50,с.225 Параграф 50,с.229 Параграф 51 С.236 Параграф 52 |
|
8 |
27.04 30.04 04.05 07.05 11.05 14.05 18.05 21.05 25.05 28.05 |
Густота населення .Територіальні відмінності густоти населення у світі та Україні Класифікація міст за кількістю населення та функціями .Урбанізація та причини що її зумовлюють. Міські агломерації .Мегаполіси . Етноси . Найпоширеніші мовні сім'ї .Однонаціональні та багатонаціональні країни Національний склад населення України Національні меншини ,етнічні групи,основні райони їх розселення Релігія як явище культури.Світові релігії.Найпоширеніші релігійні концепції в Україні Трудові ресурси .Кількість ,якість трудових ресурсів.Економічне активне населення Тематичне оцінювання(письмово) 1)наведи приклади демографічних проблем у різних областях України 2)поясни як змінюється густота населення на території України 3)чим відрізняється урбанізація від субурбанізації 4)назви основні форми сільсько-господарського розселення 5)визнач найпоширеніші мови світу 6)назви найчисленніші національні країни 7)у чому, на вашу думку, заслуга Павла Чубинського? 8)назви світові релігії 9)що називають трудовими ресурсами 10)екологічно активне населення .Що є зайнятістю населення? Природа й населення . |
Параграф 51 С.213 Параграф 52,54 Параграф 53,с.218 Параграф 55 Параграф 56 Ст.228 Параграф 57 Параграф 58,59 Параграф 60 |
|
9 |
28.04 30.04 05.05 12.05 14.05 19.05 26.05 28.05 |
Світовий ринок товарів і послуг Туризм як складник національної економіки. Міжнародний туризм. Основні туристичні регіони світу Роль науки і освіти у суспільстві Фінансові послуги. Особливості розміщення фінансових установ України. Поняття глобальні проблеми людства Сировинна й енергетична проблеми .Демографічна й продовольча проблема. Проблема подолання відсталості країн ,що розвиваються Повторимо вивчене з розділу: «Третинний сектор господарства» 1)опиши основний вид транспорту найпопулярніший серед населення у нашому районі 2)Яку роль відіграє транспорт у світовому господарстві 3)які товари мають найбільше ваг серед складових експорту України? 4)поясни терміни: СОТ, НАФТА,АСЕАН 5)назви об.єкти Світової спадщини ЮНЕСКО в Україні 6) який із туристичних регіонів світу сьогодні найбільше приваблюють туристів 7)охорона здоров.я .Найвідоміші центри охорони здоров.я в Україні та світі. |
Параграф 39 Параграф 42 Параграф 43 Параграф 44 Параграф 45 Параграф 46 |
Тематичні завдання
для 10 класу з географії
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
28.04 |
Особливості економіки країн Африки. Первинний сектор економіки. Сільське господарство. Лісове господарство. Добувна промисловість. Вторинний сектор економіки. Особливості розміщення промислових центрів у регіоні. Третинний сектор економіки: особливості становлення і закономірності розміщення. Найважливіші міжнародні транспортні магістралі, вузли. Туристичні райони. Практична робота 7. Позначення на контурній карті Африки основних районів видобування нафти, залізних, мідних та алюмінієвих руд, центів їх переробки (збагачення), основних транспортних магістралей та портів експортування. |
Географія 10 клас Пестушко В.Ю. |
Опрацювати §42 Знайти відповіді на зап. на стор. 170. |
28.04 |
Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Африки. Особливості їх участі в міжнародному поділі праці. Зв’язки України з країнами Африки. |
Географія 10 клас Пестушко В.Ю. |
Опрацювати §43 Знайти відповіді на зап. на стор. 174. |
05.05 |
Тема 2. Країни Африки Єгипет. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Особливості структури економіки країни, що розвивається. Види діяльності, що визначають міжнародну спеціалізацію країни: транспорт, туризм, видобування мінеральних ресурсів, сільське господарство. Характерні риси просторової організації економіки. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Єгиптом. |
Географія 10 клас Пестушко В.Ю. |
Опрацювати §44 Знайти відповіді на зап. на стор. 178. |
12.05 |
ПАР. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Особливості структури економіки. Виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Особливості розвитку третинного сектору економіки. Характерні риси просторової організації економіки. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з ПАР. |
Географія 10 клас Пестушко В.Ю. |
Опрацювати §45 Знайти відповіді на зап. на стор. 182. |
12.05 |
Розділ VІ. УКРАЇНА В МІЖНАРОДНОМУ ПРОСТОРІ Тема 1. Україна в геополітичному вимірі Геополітична структура сучасного світу. Місце України на сучасній геополітичній карті світу. Основні вектори сучасної української геополітики |
Географія 10 клас Пестушко В.Ю. |
Опрацювати §46 Знайти відповіді на зап. на стор. 186. |
19.05 |
Тема 2. Україна в системі глобальних економічних відносин Просторові аспекти міжнародних економічних зв’язків України з регіонами та країнами світу: географія зовнішньої торгівлі товарами, транспортних і туристичних послуг, прямих іноземних інвестицій, науково-технічного співробітництва. Великі ТНК в Україні. Участь України в процесах європейської економічної інтеграції. Місце України в системі глобальних економічних відносин у контексті сталого розвитку. |
Географія 10 клас Пестушко В.Ю. |
Опрацювати §47 Знайти відповіді на зап. на стор. 191. |
19.05 |
Презентація дослідницьких проектів. Узагальнення та систематизація знань з розділів "Африка", "Україна в міжнародному просторі". |
Географія 10 клас Пестушко В.Ю. |
Підготуватися до підсумкової контрольної роботи за рік. |
26.05 |
Підсумкова контрольна робота за рік. Повторення. |
Географія 10 клас Пестушко В.Ю. |
Повторити вивчене. |
Тематичні завдання
для 11 класу з географії
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
30.04 |
Місце України в глобальних ланцюгах доданої вартості виробництва та реалізації електронної продукції. Виробництва фармацевтичної продукції та побутової хімії: чинники та особливості розташування підприємств. Особливості розвитку й просторової організації виробництва меблів, текстилю, одягу, взуття, продуктів харчування. |
Географія 11 клас Пестушко В.Ю. |
Опрацювати §§30,31 Вик. завд. 1-3 на стор. 133. |
07.05 |
Міжнародні транспортні коридори на території України. Офшорна розробка програмного забезпечення в Україні. Ресурсний потенціал і перспективи розвитку рекреаційного комплексу в Україні. |
Географія 11 клас Пестушко В.Ю. |
Дослідження 1. Давальницька сировина у швейній індустрії України: позитивні й негативні аспекти для виробників і споживачів. 2. Офшорна розробка програмного забезпечення в Україні: основні центри, компанії. 3. Реалізація планів сталого (збалансованого) розвитку в різних країнах: успіхи і прорахунки Опрацювати §32 Вик. завд. 1-35 на стор. 138. |
14.05 |
Місце України на світовому ринку інвестицій і запозичень. Транснаціональні фінансові корпорації (банки, фінансові компанії) в Україні. Сучасні форми просторової організації виробництва товарів і послуг в Україні. |
Географія 11 клас Пестушко В.Ю. |
Опрацювати §33 Вик. завд. 4 на стор. 143. |
21.05 |
Досвід реалізації планів сталого (збалансованого) розвитку в різних країнах та стратегія збалансованого розвитку України. |
Географія 11 клас Пестушко В.Ю. |
Опрацювати §34 Вик. завд. 1-3 на стор. 150. |
28.05 |
Урок узагальнення і систематизації знань |
Географія 11 клас Пестушко В.Ю. |
Повторити вивчене. |
Тематичні завдання
для 5 класу
з природознавства
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
29.04 |
Екосистеми своєї місцевості. |
Природознавство 5 клас Коршевнюк Т.В. |
Повторити §44 https://www.youtube.com/watch?v=WiT5iungxd8 Виконати відповідне завдання в робочому зошиті |
06.05 |
Штучні екосистеми своєї місцевості. |
Природознавство 5 клас Коршевнюк Т.В. |
https://www.youtube.com/watch?v=wjSn-AAxzQk Виконати відповідне завдання в робочому зошиті |
08.05 |
Міні-проект |
Природознавство 5 клас Коршевнюк Т.В. |
Захист міні-проектів (за вибором) «Бактерії корисні та шкідливі» або «Тварини минулого». |
13.05 |
Екскурсія (відповідно до місцевих умов) до зоопарку, живого куточку, Будинку природи, краєзнавчого музею, на ферму, тощо. |
Природознавство 5 клас Коршевнюк Т.В. |
Екскурсія до дендропарку «Пролісок» с.Устя |
15.05 |
Урок узагальнення і систематизації знань. |
Природознавство 5 клас Коршевнюк Т.В. |
Повторити вивчене. |
20.05 |
Людина – частина природи. Зв'язок людини з природою. |
Природознавство 5 клас Коршевнюк Т.В. |
Опрацювати §45 https://www.youtube.com/watch?v=1ZxBKEhB4eo Виконати відповідне завдання в робочому зошиті |
22.05 |
Зміни в природі, що виникають внаслідок природних чинників і діяльності людини. Екологічні проблеми та їх вирішення. |
Природознавство 5 клас Коршевнюк Т.В. |
Опрацювати §46 https://www.youtube.com/watch?v=RQZfX0M6IrM Виконати відповідне завдання в робочому зошиті |
27.05 |
Охорона природи. Червона книга України. Практична робота: Складання Червоної книги своєї місцевості. |
Природознавство 5 клас Коршевнюк Т.В. |
Опрацювати §§47, 48 https://www.youtube.com/watch?v=bsvxBEZprNs https://www.youtube.com/watch?v=_YQz2cMs3p4 Виконати відповідні завдання в робочому зошиті. |
29.05 |
Заповідники, заказники, національні парки та їх значення для збереження природи Землі. Урок узагальнення і систематизації знань. |
Природознавство 5 клас Коршевнюк Т.В. |
Повторити вивчене. |
Тематичні завдання
з образотворчого мистецтва
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05. 2020 року
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
|
3 |
30.04 Роль театрального костюма в розкритті образу театрального образу. |
О.Калініченко |
Театральний костюм. |
|
07.05 Різновиди ляльок у театрі. |
Конструювання лялькового персонажа. |
|||
14.05 Створення ескізу театральної афіші |
Театральна афіша. |
|||
21.05 Ознайомлення з поняттями « картинна галерея » , « картина» |
Віртуальна подорож картинною галереєю. |
|||
28.05 Узагальнення і систематизація знань за рік. |
||||
4 |
27.04 Традиції та обряди рідного краю |
Л.Любарська |
||
04.05 Зв’язок архітектури з природним середовищем. |
Спостереження за ландшафтним середовищем парків та скверів. |
|||
18.05 Різноманітність форми металевих виробів. |
||||
25.05 Урок узагальнення «Світ мистецтва». |
||||
5 |
30.05 День цирку на фестивалі. |
О.Калініченко Л.Масол |
||
07.05 Фінальна святкова вистава. |
||||
14.05 Кіно про космічну подорож. |
||||
21.05 Повернення на Землю. |
||||
28.05 Перевір себе. |
||||
6 |
28.04 Фреска і вітраж у культових спорудах. |
О.Калініченко Л.Масол |
Створення ескізу вітража |
|
5.05 Батальний жанр. |
Ознайомлення із жанром |
|||
12.05 Битва на морі. |
Ознайомлення з творчістю художників-мариністів. |
|||
19.05 Моя країна –Україна. |
Створення панно у різних техніках. |
|||
26.05 Перевірте свої досягнення. |
||||
7 |
30.04 Ділова гра «Дизайн-проект» |
С. Федун |
Розроблення проекту «Школа-2020» |
|
07.05 Давня Греція-колиска мистецтв. |
Ознайомлення з мистецтвом Греції |
|||
14.05 Ушанування великого Кобзаря. |
Ознайомлення з творчістю Т.Г.Шевченка |
|||
21.05 Пам’ятники Т.Г.Шевченку |
Скласти таблицю |
|||
28.05 Узагальнення матеріалу. |
Тематичні завдання
з мистецтва
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05. 2020 року
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
9 |
27.04 Культурно-мистецька спадщина. Бібліотеки. |
О.Гайдамака |
Ст.140-145. Підготовити розповідь про музеї Снятинщини. |
04.05 Напрями фотографії – документальна і художня. |
Ст.145-151 Сфотографувати цікаві куточки рідної місцевості. |
||
18.05 Жанри фотомистецтва. Реклама. |
Ст.152-16158 Розробити сценарій рекламного відеоролика. |
||
25.05 Мистецтво в діалозі культур. Полікультурність. Узагальнення знань. |
Засідання круглого стола «Мистецтво єднає світ.» |
||
11 |
27.04 Урок узагальнення знань по темі «Архітектура України» |
Л.Масол |
Замалювати архітектурні елементи споруд, які найбільше сподобались. |
04.05 Театр і кіно. |
Підготовитись до дискусії «Сучасний герой театру і кіно» |
||
05.05 Принципи реалізму і народності «театру корифеїв» |
Мистецький проект «Лесь Курбас-реформатор українського театру» |
||
18.05 Століття українського кінематографу. Картини О.Довженка. |
Видатні актори І.Миколайчук, Л.Биков, Б.Ступка та ін. |
||
19.05 Козацький анімаційний серіал В.Дахна, мультфільми Д.Черкаського. |
Підготовитись до тематичного оцінювання. |
||
25.05 Узагальнення знань по темі «Театр і кіно». |
|||
Тематичні завдання
з креслення
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05. 2020 року
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
8 |
05.05 Побудова горизонтальних проекцій. |
В.Сидоренко |
|
19.05 Косокутне проеціювання. |
|||
9 |
28.04 Види перерізів. |
В.Сидоренк |
|
05.05 Виконання та позначення перерізів. |
|||
12.05 Умовності виконання перерізів. |
|||
19.05 Графічні позначення матеріалів у перерізах. |
|||
26.05 Виконання перерізів. |
|||
Тематичні завдання
з курсу «Людина і світ»
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05. 2020 року
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації |
Практична робота |
11 |
29.04 Полікультурність. |
Підручник «Людина і світ» Н. В. Назаренко |
Опрацювати тему ХІІІ |
11 |
13.05 Україна і світ. |
Підручник «Людина і світ» Н. В. Назаренко |
Опрацювати тему ХІV |
11 |
27.05 Урок узагальнення. Я — член сім'ї, громадянин держави, громадянин планети Земля.Тематичне оцінювання. |
Підручник «Людина і світ» Н. В. Назаренко |
Повторення вивченого Опрацювати ст. 231, дати відповіді на запитання. |
Тематичні завдання
з християнської етики
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05. 2020 року
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
6 |
29.04 Остаточна перемога добра над злом. |
Г. Сохань |
|
06.05 Світло для світу. |
|||
13.05 Молодь – надія і майбутнє для України. |
|||
20.05 Подорож до храму святого Миколая. Ознайомлення з сакральним мистецтвом. |
|||
27.05 Урок узагальнення вивченого матеріалу. |
|||
8 |
28.04 Додтримання Божих Заповідей – основа правдивого життя людини. |
Християнська етика. Посібник для 1-11кл |
|
5.05 Сенс людського життя. |
|||
19.05 Ісус Христос- Син Бога живого. |
|||
9 |
28.04 Воля і характер. |
Християнська етика. Посібник для 1-11кл |
|
12.05 Авторитет і повага. |
|||
26.05 Підсумковий урок. |
Тематичні завдання
з трудового навчання
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05. 2020 року
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
|
5 |
27.04 Сервірування святкового столу. |
І.Ходзицька |
Види столових приборів |
|
04.05 Правила поведінки за столом. |
Вивчити правила |
|||
18.05 Побутові електроприлади. |
Побутові електроприлади в моєму домі |
|||
25.05 Загальні правила користування побутовими електроприладами. |
||||
6 |
29.04 Види салатів та їхня харчова цінність. |
І.Ходзицька |
Створення власного рецепта |
|
06.05 Технологія догляду за житлом. |
||||
13.05 Мийні засоби та інструменти для прибирання житла. |
Як я прибираю помешкання |
|||
20.05 Технологія догляду за волоссям. |
Типи волосся |
|||
27.05 Зовнішній вигляд волосся і стан здоров’я людини. |
Засоби по догляду за волоссям |
|||
7 |
06.05 Технологія добору одягу та взуття і догляду за ним. |
Б. Терещук |
Мій одяг – мій імідж |
|
20.05 Догляд за одягом та взуттям. |
Підготовити розповідь |
|||
8 |
27.04 Добір харчових продуктів, інвентарю, посуду для приготування та оздоблення страви. |
А. Терещук |
Приготування бутербродів |
|
11.05 Вимоги до якості готових страв. |
Створення власного рецепту |
|||
25.05 Технологія догляду за житлом. |
Засоби догляду за житлом |
|||
9 |
30.04 Виготовлення елементів ландшафтного дизайну. |
Б.Терещук |
Робота над виробом |
|
07.05 Тематичне оцінювання. Захист проекту. |
||||
14.05 Технологія проектування власного стилю. |
Стиль в одязі |
|||
21.05 Врахування особливостей фігури у виборі власного стилю. |
Підготовити презентацію одягу «Мій стиль» |
|||
28.05 Урок-презентація. |
||||
Тематичні завдання
з ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
відповідно до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, інтернет-ресурси та ін..) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роб., зрробити повідомлення, ств. презентацію та інше) |
5 |
08.05. |
Види кормів для тварин |
- |
- |
15.05. |
Заготівля кормів |
- |
- |
|
22.05. |
Правила безпечної праці та особистої гігієни під час виконання робіт з заготівлі кормів |
- |
- |
|
29.05. |
Узагальнення знань з теми «Технологія догляду за тваринами» |
- |
Виконати проєкт на тему: «Бережіть тварин!» |
|
6 |
30.04. |
Створення ескізного малюнка розташування квітів |
- |
- |
07.05. |
Добір кімнатних рослин з урахуванням мікроклімату приміщення |
- |
- |
|
14.05. |
Правила розташування рослин у кімнаті |
- |
- |
|
21.05. |
Догляд за кімнатними рослинами |
- |
- |
|
28.05. |
Узагальнення знань з теми: «Проектування озеленення приміщень» |
- |
Виконати проєкт на тему: «Рослини моєї кімнати» |
|
7 |
29.04. |
Умови, які необхідні для посадки кущових декоративних рослин |
- |
- |
13.05. |
Грунти, які необхідні для вирощування кущових декоративних рослин |
- |
- |
|
27.05. |
Узагальнення знань з теми: «Проектування озеленення приміщень» |
- |
Виконати проєкт на тему: «Моє найкраще подвір’я» |
|
8 |
27.04. |
Родючість як основна властивість грунту |
- |
- |
04.05. |
Фактори, які впливають на відновлення природної родючості грунту |
- |
- |
|
25.05. |
Узагальнення знань з теми: «Вирощування рослин в умовах природного землеробства» |
- |
Виконати проєкт на тему: «Моя допомога батькам на земельній ділянці весною» |
|
ФІТОТЕРАПІЯ |
||||
8 |
08.05. |
Природа – джерело «зеленої аптеки» |
інтернет-ресурс |
Виконати проєкт на тему даного уроку |
22.05. |
Узагальнення знань з теми: «Фармакотерапевтична дія рослин» |
- |
Написати есе на тему: «Лікарські рослини мого краю» |
Тематичні завдання
із ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
до календарно-тематичного планування
на період карантину з 27.04. по 29.05.2020 року
Клас |
Дата |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник,інтернет-ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, вик.практ.роботу, зробити повідомлення, ств.презентацію та інше) |
5 |
27.04 29.04 04.05 06.05 13.05 18.05 20.05 23.05 27.05 |
Твуе Янсон «Капелюх чарівника» Персонажі твору ,втілення в них доброти і щедрості Пауль Маар «Машина для здійснення бажань ,або Суботик повертається в суботу» Оптимістичний образ Суботика Реальне і фантастичне у творі Елементи фольклору (казки) К/р з теми «Сучасна література» ПЧ. Старк У. «Чи вмієш ти свистати Юганно?» Підсумковий урок |
Знати зміст (скорочено) Характеристика героїв Прочитати твір скорочено Характеристика образу Знайти реальне і фантастичне у творі Повторити вивчене Прочитати твір |
|
6 7 |
28.04 05.05 08.05 12.05 15.05 19.05 22.05 26.05 29.05 28.04 30.04 05.05 07.05 12.05 14.05 19.05 21.05 26.05 28.05 |
Духовне й фізичне випробування Кліві. РМ. «Том і Кліві» схожість і відмінності А.Ліндбрен «Міо,мій Міо».Моральні цінності у творі. «Міо,мій Міо» . Образи головних героїв. М.Енде «Джим будзик і машиніст Лукас « Фантастична країна Усландія. Моральні цінності твору К.Нестлінбер «Конрод , або дитина з бляшанки» . Незвичність образу Конрада. К/р Образ майбутнього в літературі. Підсумковий урок А.Азімов «Фах» . Роздуми про майбутнє людства. Образ Джорджа Плейтена. Проблема духовності реалізації людини. Утвердження сили людського інтелекту (Тревіліан) Д.Джонс «Мандрівний замок Хаула» Образ Софі , світ її бажань і мрій К/р з теми «Сучасна література» ПЧ.К.Функе «Чорнильне серце» Узагальнення і систематизація вивченого Узагальнення і систематизація вивченого Підсумковий урок |
Характеристика образу Порівняльна характеристика героїв Прочитати твір Характеристика образів Знати зміст твору Підготувати розповідь про країну Усландію Зміст твору,характеристика образів Конрада Повторити вивчене Зміст твору Образ Джорджа Характеристика образу Тревіліана Прочитати твір Підготувати розповідь про Софі Повторити вивчене Знати зміст твору Повторити вивчене з теорії літератури |
|
8 9 |
21.04 22.04 28.04 29.04 05.05 06.05 12.05 13.05 19.05 20.05 26.05 27.05 30.04 07.05 08.05 14.05 15.05 21.05 22.05 28.05 29.05 |
А. де Сент –Екзюпері «Маленький принц».Моральні цінності в казці- притчі Художні образи твору Філософський зміст твору УМР.Твір «Чим схвилював мене і чого навчив Меленький принц» (письмово) Р.Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон».Сюжет твору Художній конфлікт . Ознаки притчі у творі. Алегоричні образи повісті. Б.Косливська «Буба : мертвий сезон» Ідея поваги й любові до людини. Сімейні цінності у творі. К/р з теми «Література XX-XXI ст.» ПЧ.Чосер Дж. «Контерберійські оповідання» Підсумковий урок РМ. «Тема дисгармонії ; доведеної до абсурду через втручання людини в закони розвитку суспільства (за повістю « Собаче серце») Р.Бредбері «451 за Фаренгейтом» .Тривога за майбутнє суспільства Тема знецінення культури. Провідні мотиви твору Натовп і влада. Важке прозріння особистості в тоталітарному суспільстві Горнер Лі « Убити пересмішника» Проблема входження молоді в дорослий світ.моральні ідеали. Е.Сігел «Історія одного кохання».Проблеми життя і смерті. К/р з теми « література XX-XXI СТ.» Підсумковий урок |
Ст.260-261 Зміст твору Характеритсика образів Ст.261-262 Написати твір Ст.270-276 Ст.276-280 Образ жінки Джонатана Ст.281,зміст твору Повторити вивчене Зміст твору Написати твір Ст.273-276 Ст.271-294,зміст твору Ст.294-297 Ст.298,299,прочитати роман Зміст твору Повторити вивчене |
|
10 |
28.04 05.05 12.05 19.05 26.05 |
М.Метерілінк «Синій птах» Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв:язків у драмі – фєєрії. К/р з теми «Перехід до модернізму» «Драматургія XIX- поч. XX ст.» П. Коельйо «Алхімік» Система образів .Ознаки роману-притчі. Підсумковий урок |
Прочитати твір Характеристика образів,знайти елементи фантастики Підготувати повідомлення про творчість Коельйо Прочитати твір Виписати цитати для характеристики образів. |
|
11 |
30.04. 07.05 14.05 21.05 28.05 |
Хуліо Картасар «Менади».Картина безумста натовпу в оповіданні. Д.Брін «Провина зірок».Образи головних героїв.Ідея цінності життя. РМ.Твір-роздум «Зашифроване послання світу»здорових і дорослих» у романі «Провина зірок» К/р з теми «Сучасна література» Підсумковий урок |
Зміст оповідання Зміст роману,характеристика образів Написати твір -роздум |
|