Розяснення щодо заповнення класних журналів

Роз'яснення щодо заповнення

класних журналів

  У межах академічної автономії, відповідно до частини третьої та четвертої статті  10 Закону України «Про повну загальну  середню освіту»  питання організації освітнього процесу  є внутрішнім питанням кожного освітнього закладу  та рішенням його педагогічної ради.

    Враховуючи  наказ Міністерства освіти і науки України від 16.04.2020р. №1/9-213 «Щодо проведення підсумкового оцінювання та організованого завершення 2019-2020 навчального року», наказ Міністерства освіти і науки України від 30.03.2020р. №463 « Про звільнення віл проходження державної підсумкової атестації учнів, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти у 2019/2020 навчальному році», лист  Міністерства освіти і науки України від 23.03.2020р.№ 1/9-173 «Щодо організації освітнього процесу в закладах загальної освіти під час карантину»,  наказ Міністерства освіти і науки України   від 09.01.2020 р.№21 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 07 грудня 2018 року № 1362», наказ Міністерства освіти і науки України   від 19.08.2016р.№1009 «Орієнтовні вимоги до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи», наказ Міністерства освіти і науки України від 03.06.2008 р.№ 496 «Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12) класів загальноосвітніх навчальних закладів», наказ Міністерства освіти і науки України від 08.04.2015р.№412 «Про затвердження Інструкції щодо заповнення класного журналу учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів» та роз’яснення Департаменту освіти і науки Івано-Франківської міської ради від 13.05.2020р. №338/18-14

«Рекомендації щодо заповнення класних журналів», листа відділу освіти Снятинської РДА від 29.04.2020 №281/01-15/13 «Методичні рекомендації  щодо  організованого завершення 2019/2020 навчального року та проведення підсумкового оцінювання» рекомендуємо вести записи в класних журналах так:

   З початку карантину, а саме з 12.03.2020р.  на правій сторінці класного журналу  у графі «Зміст уроку» здійснити запис «дистанційне навчання»,у наступник рядках робимо записи тем уроків предмета відповідно до календарно-тематичного планування та розкладу уроків з 13.05.2020р.  по 29.05 2020р. (вказати нумерацію уроків та дату проведених уроків згідно рекомендацій МО України).    https://www.youtube.com/watch?v=aV6JWhAO8Eo&feature=share&fbclid=IwAR0jTm70C61sBwG4mAfrXlyw9ZqFJ0KiUZRf0LFNJ5MZyQjizlNR6eKunfU.).

  Після 12.03.2929 р. на лівій сторінці класного  журналу у графі «Облік навчальних досягнень учнів» у клітинках для оцінок педагог виставляє поточні та оцінки за контрольні види роботи, він може використовувати  нотатки й замітки, які були зроблені у довільній формі під час карантину та оцінювання з використанням навчальних онлайн-платформ, дати проставляємо відповідно до поданих тем календарно-тематичного планування та розкладу уроків. Оскільки педагоги проводили контрольні у вигляді тестувань, відповідно те ж саме  фіксується і у змісті (Контрольне тестування).

На підставі поточних оцінок та контрольних робіт виставляються тематичні оцінки.

 Оцінка за ІІ семестр виставляється на основі тематичних оцінок з урахуванням методичних рекомендацій з кожного предмета.

    Якщо учень не навчався впродовж карантину та не має оцінок,  тематична ставиться «н/а» і не враховується під час виставлення семестрової оцінки.

Семестрова оцінка  для таких учнів ставиться  за результатами І семестру та з урахуванням оцінок, отриманих до 12 березня 2020р. Якщо учень не має жодної оцінки за ІІ семестр, у графі «ІІ семестр» ставиться н/а,  «Річна» виставляється на підставі оцінки за  «І семестр».

Річна оцінка виставляється на основі семестрових оцінок.

  Якщо вчитель не мав можливості оцінити: усний твір, говоріння, аудіювання, читання вірша напам'ять, читання мовчки, вголос та інші види перевірочних робіт, педагог виставляє оцінку за ІІ семестр  без зазначених видів робіт. 

Оцінки за ведення зошита не виставляти.

    Оцінки з фізкультури, трудового навчання, музики ставляться за результатами І семестру та з урахуванням оцінок отриманих до 12 березня 2020р. Якщо учні під час карантину виконували завдання з таких предметів, то відповідні результати також слід враховувати. Не варто вимагати запису виконання завдань із цих дисциплін, у разі відсутності в учнів технічних можливостей їх виконання.

Облік навчальних досягнень учнів. Інваріантна складова

_______________
(Назва предмета)

Сторінки журналу І-2 класу

   Військово-польові збори для учнів 11 класів  не проводити, оцінювання предмету «Захист України» провести за результатами І семестру та з урахуванням оцінок, отриманих до 12 березня 2020р.
   Для учнів початкової школи застосовується формувальне, підсумкове оцінювання. У 1-2 класах бальних оцінок не ставимо,  заповнюємо свідоцтво досягнень.  Підсумкове оцінювання здійснюється з урахуванням результатів оцінювання у І семестрі, січні-березні 2020 року та результатів навчання з використанням дистанційних технологій у період карантинних обмежень.

Для учнів 9-х,4-х класів у графі ДПА робиться запис звільнений.

Для учнів, які здобувають освіту за однією з індивідуальних форм (педагогічний патронаж, сімейна (домашня), екстернат) у 2019-2020 навчання завершується дистанційно. Оцінювання здійснюється за процедурами семестрового та річного оцінювання.

  Записи занять гурткової роботи здійснюються відповідно до календарно-тематичного планування та розкладу занять.

З повагою    завідувачка та працівники РМК