Методичні рекомендації щодо організованого завершення 2019/2020 навчального року та проведення підсумкового оцінювання

 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

СНЯТИНСЬКА  РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

вул. Воєводи Коснятина, 19А  м. Снятин, Івано-Франківська область, 78300

тел./факс (03476) 2-14-40, e-mail: 02143593@mail.gov.ua , Код ЄДРПОУ 02143593

29.04.2020 №281/01-15/13

  Керівникам закладів 

дошкільної освіти та 

закладів   загальної

                                               середньої  освіти

         У зв’язку  епідеміологічною ситуацією, що склалася в Україні . з метою запобігання поширенню коронавірусної хвороби (COVID-19) відділ освіти Снятинської РДА  направляє до відома  та керівництва у роботі закладів загальної середньої освіти  методичні рекомендації  «Щодо  організованого завершення 2019/2020 навчального року та проведення підсумкового оцінювання». Просимо обов'язково довести інформацію до всіх  учасників освітнього процесу в закладах  освіти.

  Додаток : на 6 арк.

Начальник  відділу                                                  Уляна Іванійчук

Юрійчук В.В.

2-14-40

Методичні рекомендації щодо організованого завершення
2019/2020 навчального року та проведення підсумкового
оцінювання

     У межах академічної автономії. відповідно до частини третьої та четвертої статті  10 Закону України «Про повну загальну  середню освіту» питання організації освітнього процесу, виконання освітньої програми. Навчального плану є внутрішнім питанням кожного освітнього закладу, його педагогічної ради та завданням педагогічних працівників.

 Враховуючи лист МОН України №1/9-173 від 23.03.2020 року

«Щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти під час карантину», лист МОН України №1/9-182 від 31.03.2020 року

«Щодо організованого завершення 2019-2020 року та зарахування до закладів загальної середньої освіти», наказ МОН України № 463 від 30.03.2020 року «Про звільнення від проходження державної підсумкової атестації учнів, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти у 2019-2020 навчальному році», лист МОН України №1/9-201 від 08.04.2020 року «Щодо нагальних питань впровадження Закону України «Про повну загальну середню освіту», лист МОН України №1/9-213 від 16.04.2020 року «Щодо проведення підсумкового оцінювання та організованого завершення 2019-2020 навчального року»  пропонуємо діяти таким чином:

• продовжити освітній процес в умовах дистанційного навчання, до 29.05.2020 року (з використанням трансляції онлайн уроків на каналах телебачення  та на YouTube-каналі МОН );

• дистанційно завершити навчальний рік  відповідно до структури, визначеної закладом загальної середньої освіти на початку навчального року, 29.05.2020 року;

• випускників 9-х, 4-х класів, звільнити  від ДПА (наказ МОН), обов’язково рішення педагогічної ради та наказ  закладу освіти;

• предмет «Захист Вітчизни» перейменувати на «Захист України» і відповідно записувати в усій шкільній  документації;

• не проводити останні дзвоники та випускні вечори;

Проведення підсумкового   оцінювання:

•      Річне оцінювання у 2019-2020 навчальному році виставляється з урахуванням результатів оцінювання за перший та другий семестри навчального року.

• річне оцінювання випускників 9-х. 4 –х  класів, звільнених від ДПА

       (наказ МОН),здійснюється на підставі результатів І семестру, очного  

    навчання упродовж січня-березня та результатів дистанційного навчання .

• підсумкова оцінка за семестр виставляється з урахуванням результатів тематичного оцінювання, отриманих учнями під час , очного навчання упродовж січня-березня та результатів дистанційного навчання, якщо з навчального предмета не передбачено тематичних підсумкових робіт, підсумкова оцінка може виставлятися за результатами поточного оцінювання. Учні, які не мають результатів поточного оцінювання з об'єктивних причин, можуть бути оцінені за результатами проведення семестрової контрольної роботи, з урахуванням принципу  здоров'язбереження, запобігаючи емоційному, ментальному та фізичному перевантаженню учнів гуманності та доброзичливості до оцінювання  учнів.

• розробити  гнучкий графік дистанційних перевірочних робіт до 08.05.2020 року, (12.05.-22.05.2020 року (тривалість має становити не менше двох тижнів);

• попередньо надіслати учням графік проведення всіх видів оцінювання, у якому зазначити: форма та вид оцінювання з кожного навчального предмета, необхідні для нього ресурси, дата та тривалість проведення оцінювання (для синхронного режиму), дата та час розміщення завдань, кінцевий термін та спосіб їх подання (для асинхронного режиму);

• видати підсумкові накази за результатами дистанційного навчання,    враховуючи виконання освітніх програм та навчальних планів, оформити рішення педради щодо переведення учнів до наступних класів та випуску 9 класів до 15.06.2020 року;  перевести до наступного класу учнів, які з різних причин не були охоплені дистанційним навчанням у період карантину, та розробити для кожного з них індивідуальні навчальні плани щодо засвоєння пропущеного навчального матеріалу (індивідуальний навчальний план затверджується директором до початку наступного навчального року);

• організувати роботу з такими дітьми за індивідуальним навчальним планом до 01.07.2020 року у разі відкриття шкіл у червні 2020 року та фізичної присутності дитини за місцем проживання, підтвердження можливості перебування учня в дитячому колективі, а також згоди батьків. Таким чином, навчальні досягнення учнів можуть бути оцінені за поточний навчальний рік до кінця 2019-2020 навчального року. У разі неможливості повернення учня до закладу освіти в період до 01.07.2020 освоєння ним пропущеного матеріалу за індивідуальним навчальним планом буде забезпечено у 2020-2021 навчальному році.

• організувати на початку 2020-2021 навчального року в 2-11-х класах проведення моніторингу діагностування рівня навчальних досягнень учнів за попередній рік та планування подальшої роботи із систематизації, узагальнення та закріплення навчального матеріалу, що вивчався учнями дистанційно.

Оцінювання результатів навчальної діяльності може здійснюватись у синхронному або асинхронному режимі..

У синхронному режимі учні можуть:

•      виконувати тести на платформах Googleclassroom, Naurok, Moodle тощо за вибором вчителя та з урахуванням можливостей учня;

•      виконувати письмові роботи, у тому числі диктанти, із використанням відеоінструментів Skype, Zoom тощо;

•      брати участь в усних формах контролю (усний переказ, читання напам'ять вірша та прозових текстів, презентація та захист проєктів тощо) із використанням відеоінструментів Skype, Zoom індивідуально або в групах;

•      брати участь в онлайн-семінарах та онлайн-форумах із використанням відеоінструментів Skype, Zoom або в чатах на платформах дистанційного навчання (наприклад, Moodle) у закритих групах Facebook та ін.;

•      виконувати інші завдання, які пропонує вчитель.

Асинхронний режим є більш гнучким у застосуванні, оскільки учні можуть виконувати завдання у зручний час, проте менш об'єктивним. Для зменшення ризиків необ'єктивного оцінювання рекомендовано налаштувати опцію проходження тесту один раз та обмежити час на виконання завдання, встановити термін для здачі тесту (контрольної, практичної або самостійної роботи тощо), повідомляти результати (у разі неавтоматизованої перевірки робіт) індивідуально після здачі робіт всіма учнями. За необхідності учитель може провести додаткове усне опитування учнів за допомогою одного із засобів телефонного або відеозв'язку.

В асинхронному режимі учні можуть:

•      виконувати завдання на одній з платформ (Googleclassroom, Naurok, Moodle та ін. за вибором вчителя);

•      виконувати письмові роботи у текстових редакторах (Word та ін.) або у зошитах та надсилати вчителю файли з виконаними завданнями електронною поштою, в один із месенджерів (Viber, WhatsApp, Facebook тощо) або іншими засобами поштового зв'язку (за відсутністю технічних засобів навчання або доступу до мережі Інтернет);

•      писати диктанти з використанням аудіо або відеозаписів, створених та надісланих вчителем;

•      знімати на відео або записувати аудіо усних відповідей та надсилати файли вчителю засобами електронного зв'язку;

•      виконувати інші завдання, запропоновані учителем.

Результати оцінювання навчальних досягнень рекомендовано повідомляти учням у такі способи: фіксувати в електронному щоденнику (за наявності), надсилати в індивідуальному порядку шляхом використання одного із засобів зв'язку (електронної пошти, смс-повідомлення, повідомлення в одному з месенджерів, повідомлення по телефону тощо). Оприлюднення списку оцінок для всього класу є неприпустимим.

Щодо видачі свідоцтва досягнень, табеля навчальних досягнень та свідоцтва про базову середню освіту учням 1-10-х класів:

•    свідоцтва досягнень учнів 1, 2-х класів, табелі навчальних досягнень учнів 3-8-х, 10-х класів заповнюються класними керівниками самостійно після проведення семестрового та річного оцінювання. Учням, які продовжують навчання у цьому закладі, вищезазначені документи направляються в електронному вигляді з подальшим врученням оригіналу документа на початку нового навчального року;

• розробити і затвердити графіки видачі випускникам 9 класів свідоцтв про здобуття базової середньої освіти та учням, які  планують навчатися в іншому закладі освіти, до 03.06.2020 року;

• оформлення свідоцтв про здобуття базової середньої освіти та видачу  рекомендуємо завершити   до 15.06.2020 року та учням, які  планують навчатися в іншому закладі освіти;

• організувати видачу свідоцтв після прийняття Урядом рішень про зняття певних карантинних обмежень для здобувачів освіти та з дотриманням регламенту санітарно-епідеміологічної безпеки;

• для випускників  11-х класів пропонується після завершення карантинних обмежень провести додаткові консультації з предметів обраних ними для проходження ДПА у формі ЗНО;

• після завершення карантину всі зареєстровані учасники зможуть  у звичному форматі пройти пробне ЗНО: попрацювати з тестами, що відповідають вимогам Програм, характеристикам і структурі сертифікаційних робіт основної сесії ЗНО 2020 року;

• забезпечити підготовку та проведення ЗНО у 2020 році на базі закладів освіти, які визначені пунктами тестування (відповідно до графіка МОН)

• забезпечити участь педагогів у проведенні ЗНО (відповідно до графіка МОН ).

• ЗНО буде проведено орієнтовно з 25 червня до 17 липня.

Заповнення класних журналів;

• завершити  заповнення класних журналів, після прийнятих рішень щодо послаблення карантинних обмежень;

• Розробити  графік, за яким педагоги  зможуть заповнити класні журнали;

• класні журнали заповнюються відповідно до календарно-тематичного планування згідно з розкладом;

• під час заповнення можна використовувати нотатки й замітки, які були зроблені педагогами  у довільній формі під час карантину та електронних журналів;

• дати та зміст уроків записуються відповідно до календарно-тематичного планування та свого розкладу;

• на підставі поточних оцінок та контрольних робіт виставляються тематичні. Оскільки педагоги проводили контрольні у вигляді тестувань, відповідно те ж саме і фіксується у змісті (Контрольне тестування);

• якщо учень не навчався впродовж карантину та не має оцінок, то ставиться «н» з позначенням «п/п» на сторінках відвідування, а також на предметних сторінках. Тематична ставиться «н/а» і не враховується під час виставлення семестрової;

•  для учнів 9-х,4-х класів у графі ДПА робиться запис звільнений;

• домашні завдання записуються, якщо учитель подавав його під час дистанційного навчання.

• Детальніше інформацію можна отримати за посиланням  https://mon.gov.ua.

Зарахування учнів до 1 –х. 5-х та 10-х класів

• продовжити термін прийому заяв щодо зарахування учнів до 1-х,5-х та  10-х  класів закладу освіти, до 20.08.2020 року, гнучко організувавши режим прийому документів та їх копій, зокрема дозволивши їх подавати електронною поштою у сканованій формі без електронного цифрового підпису. Вхідні документи, надіслані у такий спосіб, реєструвати окремо від інших документів із зазначенням електронної адреси відправника та адресата (п. 8 розділу IV Інструкції з діловодства у закладах загальної середньої освіти, затвердженої наказом МОН України від 25 червня 2020 року № 676);

• про прийняті рішення щодо строку прийому документів та способів їх подання оприлюднити впродовж двох робочих днів з дня їх прийняття на вебсайті закладу освіти;

Робота з педагогічними кадрами:

• довести до відома педагогічних працівників закладу попереднє тижневе на вантаження на 2020-2021 н.р., травень 2020 року;

• припинити безстрокові трудові договори з педагогічними працівниками, яким виплачується пенсія за віком, з одночасним укладенням з ними трудових договорів строком на один рік (до 1 липня 2020 року) та видати відповідний наказ.

• мінімізувати кількість звітної документації з питань організації дистанційного навчання учнів, яку мають подавати вчителі;

• Педагогам передбачити під час календарно-тематичного планування на 2020-2021 навчальний рік суттєве збільшення навчального часу на узагальнення та закріплення навчального матеріалу за попередній рік.

   З повагою

    Начальник  відділу осіти                                                   Уляна Іванійчук

      Юрійчук В.В.

2-14-40